【工作总结】20XX学校备课组工作总结[1].docx

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1、第 1 页 20XX 学校备课组工作总结1 特征码 uFbbdRATFDoFrvZSYGvc 一个学期以来,高二语文集备组在校领导的领导带动下,全组 教师坚持教育、教学理论的学习,秉承新课改的实施要求,积 极参加各开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高 我校的语文教学质量做出了一定的贡献。现将本组具体工作总 结如下: 一、热爱教育事业,注重品德修养 我们高二组全体语文教师在一学期的工作中,认真学习有 关教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,热爱本职工作, 不断提高思想政治觉悟,做到既教书又育人,严格要求自己, 每位教师都担任两个班的语文课,工作量大,但大家勤勤恳恳, 任劳任怨,基本没有

2、迟到旷课现象。 二、开展教学研究,提高业务素质 本学期在教导处和语文教研组的指导下,我们积极开展教 研活动,实行每周每单元集体备课制。在集体备课中实行了 “三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。每单元先由 主备人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一 要求,说课人整理出授课思路。这样集思广益,取长补短,效 果明显,受到一致好评。 第 2 页 各位老师除自己钻研业务外,还注重相互学习,高二语文 组内的老师听课节数合计多达 200 节,人均听课节数 33 节,通 过听课、评课、分析研究,寻找不足,研究对策,很好地提高 了课堂效率。在集体备课共同研究的基础上,各人的公开课受 到了各位领

3、导老师的好评。同时,大家都注意运用多媒体教学, 结合语文教研组“多媒体教学常态化”教学模式,每个教师都 认真制作一定数量的教学课件,有力地配合了语文常规教学。 三、组织各种活动,配合语文教学 针对高二学生语文水平相对成熟的特点,本着“兴趣是最 好的老师”的原则,我们组组织了各种形式的语文活动,以激 发学生对语文学习的兴趣,如每周一次的“百家讲坛”观演活 动,开拓了学生的知识面,找到与课内知识的契合点;同时为培 养写作兴趣,通过作文比赛激起学生写作兴趣,部分学生的作 文还获得 10 月份中国第五届写作杯中学生作文比赛的一、二、 三等奖;另外,为提高书写能力,各班级也组织了书法比赛;考 虑到学生口

4、头表达能力相对薄弱,每位老师还坚持进行“课前 三分钟”演讲,训练学生口头表达能力。 尤其是在元旦前夕,为营造良好的校园文化氛围,我们高 二年段特开展了名为“飞扬青春迎新诗歌朗诵会” ,各班级 采取新颖的表演形式,或诗配乐,或多人组合,或现场原创, 纷纷展现出我校中学生的良好精神风貌,收到很好的效果,有 力地促进了语文教学。鉴于此次诗歌比赛活动,我们也积累了 第 3 页 一定的经验,今后将陆续开展更丰富多元的活动以提高学生的 语文学习热情。 四、注意培养学生养成观察、积累、思考和多写多改的习 惯 新学期伊始,就给学生统一配备周记本,提倡让学生多观 察多思考多动手,采用命题或随笔等等不同形式,要求

5、每周末 都要及时记录本周的心得感受,老师定期检查督促,因此学生 写作兴趣有一定提升。同时,为培养学生良好的书写习惯,还 要求每周坚持练习小楷 500 字,因而文面质量也有较大提高。 为尽最大可能给学生提供阅读机会,我们每位语文老师还借助 学校的学科及班级网站向学生们推荐经典名著和当代美文,并 且让学生自愿订购语文报、中学生名著丛书等书刊,不断扩大 课外阅读视野。 五、积极指导研究性学习和社会实践活动,开拓语文教学 新阵地 语文教学不应局限于课堂这一狭小空间,而应以课堂教学 为轴心,向各个领域开拓、延展,与学校、家庭和社会生活相 结合,从而使学生语文素养得以全面提高。语文的研究性学习 和实践活动

6、是语文教学的重要组成部分,是语文课堂教学的补 充、延展和深化,是大语文教学的具体体现。积极开展语文研 究性学习实践活动,是学生发展的需要,也是时代发展的需要。 因此我们组内每位教师都能利用每周的研究性学习课程及学校 第 4 页 便捷发达的网络资源指导学生开展各种与语文相关的研究,如 “论文言文的当代生命和价值” 、 “广告中的语文” 、 “中国十大 女词人研究”等课题,都具有很强的知识性和趣味性。 另外,在本学期的 11 月份,高二年段还开展了形式多样且 富有教育意义的社会实践活动,大家都把目光转向了“社会与 人文探究” ,如参观长乐冰心文学馆、满族村满族文化研究等, 这些活动反映出当代中学生

7、对文学和人文精神的浓厚兴趣,在 其后的实践活动汇报在校内也收到良好的反响。 虽然,我们高二语文集备组几乎都是执教不过两年的年青 教师,但在本学期工作中,老教师处处带头垂范,为我们青年 教师的成长提供了很多的帮助;而年轻教师也敢于大胆创新,积 极利用网络和多媒体教学手段进行教学模式的探究,取得了一 定的成绩。 当然,我们也看到了一些困难和不足,比如学生的语文基 本功较差,在各科激烈的学习竞争中存在着忽视语文学习的现 象;同时,面对新课改,如何激发学生兴趣,提高学习效率也将 成为是我们今后探索和努力解决的大方向。但我们相信,在总 结本 第 5 页 本学期经验教训的基础上,在各位同仁的共同努力下,下学期 各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。

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