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1、平安每一天教学设计 活动目标：1、学会一些基本的自救常识。2、生活中面临危险时，学会镇定，并科学地处理。3、制订“我的安全小档案”，知道火警、急救、报警电话。教师活动准备：课件、空格表、灭火器、消防栓、消防制服、白大褂。学生活动准备： 小药箱、常用药品。活动过程：一、看录像导入：1、播放衡阳“11、3”特大火灾实况录像片段。2、教师：同学们，水火无情，如果我们不注意用电、用火安全，会给自己、他人带来多大痛苦！平平安安每一天，是我们每个人的心愿。二、赶跑危险，消除隐患：1、出示危险提醒标志牌（禁止烟火！当心触电！当心中毒！禁止游泳！）：教师：看到这些标志牌时，我们应该怎么想？怎么做呢？2、让学生
2、说一说、议一议在日常生活中，有哪些安全隐患需要引起我们的注意？3、课件演示(智斗陌生人：打电话给物业管理，请保安叔叔赶走陌生人。)4、你还有什么办法保护自己？5、让学生讨论怎样拨打急救电话(火警119、急救120、报警110)。三、生活大自救：1、活动组合，由学生自由组合模拟表演自救方法。被烫伤时，怎么办？a、先涂抹烫伤药膏，消炎、止痛。b、马上用冷水冲洗，对烫伤部位降温，能缓解疼痛，减少高温对皮肤的伤害。c、涂抹芦荟汁也可以起到治疗烫伤的作用。d、还可以把小苏打水涂在烫伤部位，起应急治疗烫伤作用。煤气泄漏时，怎么办？进入有煤气泄漏的房间，切记不可开明火。要用湿毛巾捂住嘴，关掉煤气，开窗透气，
3、把中毒者移到通风处，可以先进行人工呼吸，然后拨打120急救电话，尽快送往医院。有人不小心中电了，怎么办？绝对不能用手拉，那样救人不成反而会被点击。如果是高压线，也不能用木棍挑，最好是拉电闸，切断电源。家里的油锅起火了，怎么办？遇到火灾怎么办？2、学生交流自己在生活中遇到过的其他的危险的处理办法。3、演示：儿童安全自护“小警钟”。四、谁的自救能力强：1、包扎伤口比赛。2、使用灭火器比赛。3、使用消防栓比赛。4、消防知识抢答赛。五、请求救助：1、分组模拟打火警电话、急救电话、报警电话。2、写“我的安全小档案”。六、总结反馈：“我的安全小档案”填写得详细，让老师、爸爸妈妈看一看，也让关心你的人放心哦！