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1、综合教研组2019 秋季工作总结一学期的教学教研工作已接近尾声，俗 春的耕耘、秋的收获 ，回 一学期的教学教研工作，我 有着几充 、几分感概本学期，我 教研 的工作本着 了学生服 ， 了自己的提高 的理念，在全体老 兢兢 的工作中扎扎 、 卓有成效的开展着。 将一学期的工作小 如下：教研的内容决定着老 水平 展的方向， 于自身素 的提高起着关 性的影响， 本着 教 任的 度，我 在学期初便 老 填写 文 活 开展方案 一表， 大家 自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容，采用共同 的 法确定出新学期教研的内容并撰写入教研 划中。 么一来，我 学 的目 更 明确，学 内容更加 近了自身 展的需
2、求，真正达到 用而学、学以致用 的效果，老 学 的 儿也就更足了， 今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的 后盾。曾 得通 培 的一位 家 程改革最 重要的是在于思想的 _ 改 ，只有将思想改革 行到底才能将 程改革落在 处! 是啊，思想的不到位 程改革的 践 夸夸其 、蜻蜓点水， 在于局面的方位上 行着。因此本学期我 鼓励老 采取 多 、多反思、多 笔 的方法，不断促 程改革 内容的 一步 悟，利用好学校的网 源， 常上网 、 相关的材料，及时了解课改动态， 扩大自身的视野， 通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎
3、实而有效地开展课堂教学， 不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看网上的教学录像， 尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。（ 1）、 我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、 听课前准备以及听课时所要观察的要领 ( 即：听什么 ?看什么 ?想什么 ?) 这三个问题都不能很好地掌握 ; 再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合 分析评课。方向：采用每次开课由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。(2) 、我们的理论水平仍存在着欠缺， 在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物， 多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。总之， 学无止境、教无止境、研无止境 短短的 12 个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓 , 唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!内容仅供参考