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幼儿园精彩教案 谁松的土课题名称：谁松的土 活动目标：1理解故事内容 2初步了解蚯蚓的形态特征和生活习性活动准备：1小动物头饰 2谁送的土故事挂图活动过程：一、开始部分，出示蚯蚓图片，引导幼儿看一看，说一说1小朋友你们认识它吗？它叫什么名字？2它长的什么样子？它是怎么走路的？3请小朋友模仿蚯蚓爬行的样子。4你们知道它生活在什么地方吗？它有什么本领吗？二、展开部分，出事挂图讲故事并提问问题，引导幼儿思考1春天来了，小桃树的花开的漂亮吗？你们知道是谁偷偷地帮了小桃树得忙让它变得这么漂亮吗？让我们来一起找一找吧！待添加的隐藏文字内容32小桃树都问过哪些小动物？3到底是谁帮小桃树松的土呢？小结：原来小蚯蚓是生活在潮湿首位土壤中的，他们能够帮植物松土，让植物快快长大。三、分段讲故事，让幼儿学说角色对话1小桃树、小蝴蝶、小蜜蜂、啄木鸟都是怎么说话的？2小桃树说谢谢小蚯蚓，小蚯蚓是怎么回答的？四、结束部分，情景表演故事给幼儿分配角色并戴上头饰一起表演故事。