有关学习力的思想汇报(学习力).doc

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1、思想汇报万丈高楼平地起的道理告诉我们,要想使校园文化达到较高水准,只有打好了基础,通过各种文化活动做载体,经过长期地积累与探索,促成文化的沉淀,使各种活动的组织形式、活动内容、人文意识、精神境界等都慢慢的升华到一定的境界。最近我系就要举办“科技文化节”,我们计算机与信息科学系的品牌活动,除了大一新生之外,在校的高年级同学或多或少对“科技文化节”都有一定的了解。自古以来,人们都希望凡事都能越来越好,当然,对于一个品牌活动来说,越来越有档次也是一个永远不会老旧的目标。据我了解,“科技文化节”主要是针对于一些关于计算机的一些竞赛活动,一些流行的软件,一些多元化元素都在其中能得以展示。其实,通过平常和

2、同学们的交流,让我感觉到,现在还有很多类似诸葛亮一样的人,不会主动去找机会展示自己的才华,硬要等到有像刘备样的人去发掘,才可能有惊人的表现,不然就是默默无闻的过着平凡的大学生生活。我觉得要让“科技文化节”起到扩大学生的参与广度,激化学生的求学兴趣,变被动学习为主动学习,切实增强学习型班级建设的针对性、实效性,以创新的思维,积极探索学习型班级构建的新途径、新方法、新机制,形成学校正确引导、教师主动参与、学生积极主导的“三位一体”的构建学习型班级的创新机制这样的效果,首先要我系辅导员和各班主任的联系,同时班主任需要关注班上同学的一些学习动态,这样才能利于领导者们了解我们系部的一个学习水平,那样才能

3、制定一系列的学习导向的方案。其实现在我们系的同学大多数都很爱游戏,那么他们除了游戏,其实也可以去利用他们的兴趣,让他们自己去设计一些属于他们自己的游戏,这样既满足他们的游戏欲望,当然在设计游戏的过程中肯定会自主地去学习很多没有授课的技术,这样是否就提高了同学们自身的一个技术水平呢?那么在“科技文化节”中,也可以算是一项新的特色吧。当了这么久的学生,我觉得老师很开心的时候莫过于学生会很认真的去研究学习,既然我们是计算机专业的学生,相信老师们也不会反感同学自主开发游戏吧,想必我们班主任肯定会时不时过问项目的进度,帮忙解决同学一些疑惑的。当然,对于广告、DV制作、网页设计等等有兴趣的同学也大有人在,

4、只是缺少人去发现,没有人能够给他足够的勇气让他把那些自己认为不成熟的作品展现出来,有些其实已经很不错了,只是没有被人肯定而已。我们系很多人都很内向,那么发掘人才的任务,我想就该交给学生干部去做了,毕竟大家都是学生,相处的时间也多,发现的当然也不会少了。在构建学习型班级的问题的,我个人认为,最基本的也是需要了解各个班的同学的学习水平,有不同的人才,那么就可以组建不同的兴趣小组,如果单一的人才较多,也可以组建单一的队伍,请专业老师在课余的时间讲解一些实用的知识,太过于理论的知识大家都会觉得很枯燥,还不如来的实际的好。大家能够动手去实践,那个实践的过程应该比死记硬背效果要好吧。当大家有了一定的水平之

5、后,再在“科技文化节”中开设那些在学生调查表中大家最感兴趣的比赛项目,这样有了一定的奖励措施,大家也应该更有奋斗的激情吧。老师们也许会说,现在大学要锻炼的就是自学能力,但是很多人自学到了,但是没那个胆量去表现,那是不是老师们可以多那么点关心,多那么点鼓励,多那么点管理,这样是不是会更好一些呢。系部是学院的支柱,班级是系部的支柱,然偶学生才是最基础的组成部分,大家多交流,多联系,换位思考一下,是不是“科技文化节”就能更进一步了呢。(以上只是我个人的观点,有不成熟的地方,还请老师见谅。) 我的大学爱情观目录:1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、

6、总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也正因为这样,培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:1) 尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分;2) 理解对方,互相关心,互相支持

7、,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合;3、什么是不健康的爱情:1)盲目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1. 不影响学习:大学恋爱可以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。2. 有足够的精力:大学生活,说忙也会很

8、忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学习的同时不能因为感情的事情分心,不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。3、 有合理的时间;大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:(1) 明确学生的主要任务“放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生,要认识到现在

9、的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力,投入到学习和社会实践中,而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。(2) 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任,是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取,是拥有而不是

10、占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不会重来,大学生一定要树立正确的爱情观。(3) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(4) 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到别人幸福的样子(注意,只是看上去很美),产生了羊群心

11、理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(5) 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(6) 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。总结:男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观,明确大学的目的,以学习为第一;规划好大学计划,在不影响学习的条件下,要对恋爱认真,专一,相互鼓励,相互学习,共同进步;认真对待恋爱观,做健康的恋爱;总之,我们大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!

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