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继续教育的意义 二十世纪后半叶以来，特别是随着经济全球化和知识经济的逐步扩大与深化，传统的正规学历教育模式已不能适应社会经济发展的需要。据统计，我国1965年毕业的大学生，其所学知识，5年后陈旧45%；10年后陈旧75%；到了80年代，知识老化的周期缩短到3-5年。我们不可能在学校接受全部的教育，必须树立持续学习和终身学习的观念。以全民学习、终生学习为特征的学习型社会的建立已经成为当今世界教育改革和发展的共同趋势。经济发达国家和地区纷纷采取立法或政策行动，推动终生学习体系的实施。继续教育作为终身教育体系的重要组成部分，正从教育体系的边缘进入到教育的核心，在国家人才建设过程中发挥着基础性、战略性作用。从宏观的角度看，继续教育是教育终身化、学习社会化不可缺少的主角，在科教兴国和人才强国战略中实施中扮演着极其重要的作用，特别是在把我国沉重的人口负担转化为丰富的人力资源的重要战略方面。对于个人而言，继续教育是个人进行知识更新、素质提升、自我提升的重要手段，也将是二十一世纪人类生活的基本方式。因此，继续教育已经成为国家强盛、社会兴旺、个人发展的必由之路。