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1、保护环境 爱我家园-五（3）中队主题队会围的环境正在逐渐被人为地破坏。2、让学生在故事中清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。3、在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。二、 活动准备： 收集相关资料图片三、参加人员：五三中队全体队员、中队辅导员四、活动过程：（一）、全体立正，报告人数。（二）、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）（三）、唱队歌。五、活动过程：（一）小品表演：内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量
2、组建环保小队,制止了两起破坏环境的行为总结：由小品引出今天的活动主题，所以我们今天的活动主题也是关于环保。（二）主题活动活动一：“环保小故事”由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：1.小雪豹的故事小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家
3、是那美丽的青藏高原的深山里。2小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。3明天怎样植树21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林
4、率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。小结交流：学生根据这些资料自由发言，说说自己的想法。（每个故事结束都根据他们的反映问相关问题）活动二：“环保大家谈”1、美丽校园大家谈你认识学校的哪些地方？你觉得校园里哪些地方最美丽？哪些地方是你所喜欢的？2、美丽家乡大家谈谈谈你的家乡，最美丽的地方是哪些？哪些地方是你所喜欢的？3、建立雏鹰环保假日小队经过今天的活动和讨论，大家觉得什么叫做环保呢？大家心目中的环保是怎么样的？说说自己打算怎样保护周围环境？备选题目如下：下列哪些行为是没有环境意识的表现？为什么？1.不讲究清洁生产，任意排放生产污染物。2
5、.大吃大喝，浪费粮食，食用珍稀野生动物。3.追求高消费的生活方式。4.讲究豪华包装。5.大量使用皮革制品。6.使用稀有木材（如高档红木）家具。7.使用一次性木筷和一次性餐具。8.浪费纸张等木原料制品。9.践踏绿地，不爱护树木。10.浪费能源。11.浪费水。12.不善待野生动植物。13.解决途径：14.使用省电的电器，节水的洗衣机。使用低污染的绿色产品。15.使用手巾而不用纸巾。16.利用纸张的两面。17.将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集，送去回收。18.选用再生纸和其它用再生资源来生产的产品。19.外出时尽量乘坐公交车或骑车。20.自备购物袋、菜篮子购物。21.避
6、免购买过量包装的商品。22.避免购买使用后不能回收的商品。23.尽量不使用一次性杯、盘、碗及其它用品。24.最好外出时带上自己的筷子，不用一次性筷子，减少礼物的过分包装。25.利用废玻璃瓶、金属盒罐、塑料瓶等自制小工艺品、养花等。26.购买二手电器、家庭用品和书籍等。27.将旧衣服、家用品和玩具捐给需要的人。（三）经验分享和总结让同学谈谈今天活动的感受，对环保的认识。老师总结：今天，我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性。同学们，地球是我们唯一居住的地方，我们是地球的小主人，应该从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，保护大地球，保护我们共有的家园。希望大家把这些办法告诉你身边的亲威朋友，如果每个人都注重环保，我们的家园就会更美丽。.六、辅导员讲话七、呼号 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体少先队员回答：“时刻准备着！” 八、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。