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1、清明节忠魂永存 缅怀先烈教学设计【教学目标】1、通过查找资料，理解中华传统文化清明节的内涵。2、通过看视频和小组活动，学习先烈和当代英雄事迹与精神。3、通过本堂课学习，能指引学生树立正确的人生理想与目标。【教学重难点】1、 教学重点：能了解到中华传统文化清明节的基本知识和英雄事迹。2、 教学难点：将英雄精神内化到心中，以此促使学生树立正确的人生理想与目标。【教学方法】 朗诵、表演、研讨【课型】 活动课、专题教育【课时数】 1课时【教学准备】 清明节ppt、舞蹈朗诵节目、相关素材和视频【主持人】 谢纯怡、张敏【教学内容与步骤】一、课前预习提前一天布置预习任务给学生，要求学生查找清明节相关资料；确
2、立两位主持人：谢纯怡和张敏。二、新课导入：（放好背景音乐，两名学生主持人和老师上场）师：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。谢：素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。张：燕子来时新社，梨花落后清明。师：清明节是我国的传统节日，今年的清明才过不久，现在就让我们一起来说一说清明、聊一聊敬仰、道一道生命、谈一谈理想。师：今天的这堂课由谢纯怡、张敏和老师三人一起主持。谢：大家好，我是谢纯怡。张：大家好，我是张敏。师：今天我们这堂课的学习目标是：1.理解中华传统文化清明节的内涵；谢：2.学习先烈和当代英雄事迹与精神；张：3.树立正确的人生理想与目标。三 、清明概述：我以我口述清明谢：每年的4月5日是清明节，相信同
3、学们对清明节十分了解，现在哪一位同学可以向大家介绍一下清明节的由来？（生答）张：同学们回答得很好，那清明节的习俗又有哪些呢？在刚过去的清明节中，你们有哪些活动可以和我们分享一下？（生分享）谢：不错，挂亲扫墓等习俗是家喻户晓的，谁能说一说清明节的现实意义呢？我们为什么要过清明节？（生答）四、缅怀先烈：我以我声诵英魂张：清明是对祖先的怀念与敬仰，除了祭祀祖先，我们还不能遗忘革命先烈，前段时间学习组织同学们在网上进行了追思活动。谢：通过这个活动，相信大家对革命先烈们有了一定的认识，现在我们来进行一个游戏：你说我猜。张：活动规则是A组讲述一个影响，B组来猜，反之亦然。（生进行活动）谢：同学们的回答十分
4、踊跃，那除了网上祭英烈之外，我们还可以以什么样的方法来缅怀先烈呢？（生答）师：同学们的想法很多，那我们今天就以舞蹈朗诵来表达对先辈们的敬仰与怀念吧。（舞蹈生表演，师和其余学生合诵沁园春雪）五、爱国是奉献的源泉：我以我心感英魂师：俱往矣，数风流人物，还看今朝。昨日，革命先烈以身殉国，替我们开创这太平盛世；今日，我们当代英雄亦以血肉之躯为我们守住这平安盛世。就在4月1日，凉山大火，31名英雄以身护国。谁能向我们介绍一下这一事件？（生答）谢：牺牲了的31名同志都是英雄，你们身着橙黄，你们在危难时刻身先士卒，你们用刚强的义举，擎起他人的生命之舟。张：你们用生命之火，点燃荣誉的光芒！你们是最美的逆行者！
5、多么希望再一次听到你们的声音！（看视屏）谢：英雄不怕险情难，遗世英魂不复还。可是你又是谁的父亲？又是谁的儿子？是谁的兄弟？又是谁的丈夫？（看视屏）张：是你！用你的热血换得这平安盛世！待你归来，山河犹在！师：让我们全体起立，默哀致敬英雄。（全体默哀）师：哪有什么岁月静好？只不过是他们替我们负重前行罢了。一位救火英雄母亲在给儿子的信中写到：孩子火烧在身上的时候疼吗妈猜想开始肯定很疼然后会麻木希望有浓烟把你熏晕火烧的痛就会减少很多.谢：孩子妈来西昌看到你了你躺在玻璃柜里面一动不动我认不出你变形的脸可是我知道就是你你是妈妈身上的肉老天就是把你烧成灰我也能认出是你张：我的儿阿你知道吗妈妈的心碎了不可能再
6、完整了生1：我的儿啊他们说你是英雄我知道那不可能你才20岁啊成了烈士那是一种选择无悔的选择生2：可是我知道你渴望恋爱渴望美好生活我渴望见到你成家渴望见到我的孙这一切都没有了生3：是的全部归零了多希望你没有来到这个世界没有来过我家没有做过我儿师：国家和很多好心人送来了慰问和抚恤我也从此多了一个烈士妈妈的名称这个揪心的名称啊将伴随你弱小的妈妈一生让我永远的痛彻心扉！生：面对生死，难道他们就真的不怕吗？谢：怕呀，他们当然怕！但他们忘不了自己是一名身着橙黄色衣裳的战士！他们忘不了即使在和平年代也有自己的方向！他们忘不了忠于党和人民的使命！张：在充满火焰与危险的战场上，他们用青春保持冲锋陷阵的姿态，留给
7、世界最美的背影！向他们致敬我们的消防员！6、 未来可期：我以我行传精魂谢：看完凉山英雄们以死报国的英雄事迹，我看见很多同学的眼中都泛起了泪花，相信同学们都有所感触。现在，假设你是他们，生命在延续，你会替他们做一些什么他们还没来得及做的事情？（生答）张:同学们的肺腑之言也令我感触很深，是的，换作我也会，义无反顾扑向火堆。谢：放眼今天，我无需以死报国，我们生命仍在，那么我们应该做些什么呢？张：班会课之前，我们就年级组同学为对象做了一份调查问卷，其中大部分人都拥有自己的人生目标，大多数同学也开始为之奋斗，但仍有一些同学消极怠工，这需要我们反思。谢：俗语有云：立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。同学们，你们的理想是什么？（生活动：写下并说出自己的理想与目标）张：同学们的目标是丰富的，未来可期，对此，家长和来师门有话说。（生看视屏：家长寄语）谢：虽然只有两位家长发言，但家长们对同学们的希冀由此可见。今天，覃老师也在现场，现在请覃老师来给我们说几句话。（覃老师寄语）张：感谢覃老师，我们一定谨记于心！7、 总结师：先烈们牺牲小我，保全大我，他们对得起天下人，唯独对不起自己与家人。逝者已矣，生者当自强，在座的我们，希望都能扬起生命的帆，驶向理想的彼岸。谢：是的，我们是革命优良传统的继承者，我们应该铭记历史，缅怀先烈同时，让我们张：珍惜今天，共创明天！合：谢谢大家！