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1、幼儿园中班教学计划爱鸟周中班教学计划爱鸟周适用于中班的社会主题教学活动，使孩子们可以进一步了解鸟类与人的关系，激发孩子们对鸟类的爱护，热爱自然的情感，通过活动，孩子们可以了解“爱鸟周”的含义，让孩子们热爱鸟类，并在同一地点保护它们及其生存环境。过来看看幼儿园中的爱鸟周课程计划。活动目标：1.让孩子们理解“爱鸟周”的含义。2，使孩子进一步了解鸟类与人的关系，激发孩子爱鸟类，热爱大自然的情感。3.通过活动，儿童更有可能爱上鸟类并保护鸟类及其生存环境。4.大胆说出自己的理解。5，能认真听取同行的意见，并能独立运作。活动准备：1.不同鸟类的照片2，一些鸟标本3，童书屏风“爱鸟周”活动程序：1.老师以对
2、话的方式介绍活动，这引起了孩子的兴趣。老师：孩子们，你喜欢鸟吗？为什么？2.让孩子们讨论鸟类与人类之间的关系。（1）拿出鸟的标本，并由儿童观察。（2）向孩子们介绍世界上有上千种鸟类，并让孩子们讲一些常见的鸟类及其主要特征。老师：我们通常看到的鸟类包括麻雀，喜，燕子，鸽子，鹰，鹅，天鹅，天鹅，啄木鸟，斑点猫头鹰和公园里的鸵鸟。（3）要求孩子们看书的画面，老师和孩子们讨论鸟类与人的关系，并进行总结。老师：孩子们，有很多鸟，其中一些在吃害虫，例如：喜pies，燕子，啄木鸟，它们保护农作物和树木；有些鸟很漂亮，让人欣赏，例如：珍珠鸟，有些鸟又脆又清晰，例如：鹅口疮，黄疸；有些鸟可以给人寄信，例如鸽子；一些大鸟可以骑，例如：鸵鸟；有些鸟可以为人们提供可食用的鸡蛋。3.与幼儿讨论“爱情鸟周”的含义并进行总结。老师：为什么人们要举办“爱鸟周”？鸟与人同住。他们是人类的好朋友。我们应该与他们友好，并爱鸟。如果我们杀了又杀了，我们将再也看不到它们的美丽身影，也不会听到它们。我们的国家提醒大家保护鸟类，在“爱鸟周”课程中确定5月初和5月初的4月。4.教育幼儿保护鸟类。师：如果世界上没有鸟，那会发生什么？因此，我们必须保护这些可爱的鸟类并保护其环境。小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。