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1、个人专业发展规划姓名朱成芹性别女年龄39学历本科职称小教一级教龄20职务所任学科小学语文课题名称语文教学中的细节处理研究个人20132014学年发展规划个人专业发展基础自身优势：1、具有较强的事业心和责任感。工作中能够以身作则，任劳任怨。2、具有一定的组织教学能力，并能较好地把教育教学融为一体，对课堂有较强的驾驱能力。3、敢于进行教学实践，具备一定的专业素养。4、教学中注重言传身教，挖掘学生的潜力。5、有较为过硬的基本功。不足和劣势：1、对待学生或工作有时有些急功近利，对待学生耐心还不够，性格比较急燥、火爆。2、易冲动，在教学研究中虎头蛇尾，虽敏于思，却惰于笔，不善于总结和整理。3、工作中缺乏
2、精益求精的精神，个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。个人专业发展目标近期目标：1、丰富和提高自己的教学理论素养，了解和树立现代教育思想，形成正确的人生观、质量观、学生观。2、学习学科新知识及发展动态，了解学科的新成果，掌握新技能，拓宽知识面，提高综合素养。3、提高课程设计、课堂教学、课堂组织管理、教学评价等技能，实施有效教学，形成自己独特的教学风格。具体措施1、开展课堂观察，收集教学问题案例，并作评析。2、多上公开课。3、撰写二到三篇教学论文，制作一到两个参赛课件。4、撰写两篇本人教学活动的案例分析。5、加强课堂教学研究，在常态的课堂教学中尝试改革，初步确立自己的教学风格。6、积极参与课题研究，提升自己课题科研能力。7、加强理论学习，并做好学习笔记。8、精心备好每一节课，上好每一节课，不断反思，在反思中成长。9、加强基本功的训练。练好三字一画、普通话、现在信息技术能力。所需要的学校支持1、多给提供学习的机会。2、多给予专业上的指导。评议： 单位：石泉县城关一小 姓名：朱成芹 日期:10.25