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1、20122013学年度第二学期五（1）班音乐教学计划中心小学 欧淑婷一、学生情况分析本届五年级学生都比较喜欢上音乐课，他们的歌唱能力比上学期有所进步，喊唱的现象减少了。但是创编音乐活动的时候往往是女生比男生活跃，随着年龄的增长，他们也都渐渐地喜欢上欣赏课，但是有些复杂、很古典的乐曲，他们有时还是会耐不住性子，这都需要老师去激发和引导。二、教材分析本教材共有八个单元，以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。另外本教材的编创与活动中，编有大量的实践要求，让学生在编创与活动中去体验音乐的美感，提高他们
2、的音乐感受、表现、创造的能力。三、教学目标（一） 感受与鉴赏1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。2、能听辨不同的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨不同类型其音色。3、在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。4、听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述，能够体验并简述音乐情绪的变化。5、聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌
3、曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。6、聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。能够区别齐唱和合唱、齐奏和合奏。（二）表现1、乐于参与各种演唱活动。知道演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。2、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。3、能够对自己和他人的演唱作简单评价。4、乐于参与各种演奏活动，学习课堂乐器的演奏方法，参与歌曲、乐曲的表现。5、能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪，并对自己和他人的演奏进行简单评论。6、能够主动地参与综合性艺术表演活动，并从中享有乐趣，在有情节的音乐表演活动
4、中担当一个角色。（三）创造1、能够自制简易乐器，能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。2、能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈，并参与表演。3、能够创作24小节的旋律。（四）音乐与相关文化1、喜欢从广播、电视、磁带、等传媒体中收集音乐材料，并经常聆听。2、乐于听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。3、接触与了解戏剧、舞蹈等表演形式，认识音乐在其中的作用。能够用色彩或线条表现音乐的相同与不同。4、能够选用合适的背景音乐，为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。四、教学重点1、在学生原有的基础上进一步提高他们的音乐欣赏水平2、进一步加强基础乐理知识的学习3、在原有的基础上进一步提高
5、学生的歌唱水平4、能参与一些自己力所能及的创编活动五、教学措施“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣。”只有发挥学生的主体性，才能使其更有创造性成分，从而主动获得发展。本学期我将针对学生的年龄特征和心理特征，采取灵活多样的方法进行教学，强调以音乐为本、注重情感体验，发挥音乐对人发展促进的作用，注重音乐的审美，培养学生自主学习和创作意识，让音乐走进每个孩子。教师是教学的组织者和指导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中要正确处理自己和学生的关系，提倡民主教学，使学生的心情愉快、思维敏捷、想象力丰富，使学生以充满自信的态度迎接每一次的学习。六、教学按排 单元 周次 教 学 内 容感受与鉴赏音乐
6、表现音乐创造音乐与相关文化一23欣赏北京的孩子逛北京、驯鹿、冬雪唱歌美丽的 家乡用打击乐器为音乐伴奏简介北京风光二45欣赏管乐合奏苗族舞曲唱歌吹起羌笛跳锅庄学唱瑶族舞曲主题学唱歌曲阿喽喽用打击乐器为歌曲乐曲伴奏，并随音乐律动为阿喽喽设计演唱形式了解羌族文化了解羌笛和锅庄了解瑶族概况三678欣赏长江之歌管乐合奏；黄河船夫曲男声；保卫黄河。歌曲长江我的家歌曲保卫黄河音乐活动黄河与长江学习轮唱，自主学习或小组学习收集与交流有关信息了解长江和黄河简介冼星海了解黄河、长江的发源地四91011越剧 橘树尚且性刚强评剧报花名河北梆子花木兰歌曲看大戏越剧 橘树尚且性刚强；歌曲看大戏歌曲看大戏了解越剧、评剧、河
7、北梆子、豫剧五12欣赏部分中国影视音乐小片段；电视剧大宅门选段迎春、纸风车学唱歌曲让我们荡起双桨；唱好二声部，背唱歌曲听录音播放的影视音乐说出音乐的形式；听录音为课本上的四幅图选择合适配乐，并模拟表演了解影视音乐的一般常识，体会两种不同艺术形式的结合的重要作用六1314欣赏羊肠小道欣赏桑托尼学唱歌曲卡普里岛音乐活动：“环球之旅”意大利的相关文化美国“大峡谷”和希腊的相关文化七15欣赏鱼夫和金鱼的故事鱼夫和金鱼的故事鱼夫和金鱼的故事了解故事的情节；故事的相关内容八1617欣赏灵隐钟声欣赏打切分音的小闹钟学唱歌曲风桥夜泊学唱歌曲晚钟了解寒山寺、灵隐寺等寺庙文化；表现钟的相关音乐文化18复习、考核、送成绩单二一三年二月二十八日4