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1、五莲县育才小学五年级教师管理方案为进一步规范教师教育教学行为，提高级部工作水平，现将师德、教学等方面作出以下管理规定：一、 师德师风1. 积极参加学校安排的各种会议，每周的升旗仪式，年级组组织的会议，不迟到、缺席、早退，会议期间要严肃认真，不做与会议无关的事情。2. 认真完成各处室布置的各项任务。不得找借口推辞、拒绝。3. 出满勤、干满点，不迟到，不早退，不旷工。4. 严格遵守育才小学十条禁令，积极推广育才小学忌语应语。二、 教学要求1. 认真进行业务学习，完成每月3000字的学习笔记。2. 认真钻研教材，认真备课，不马虎了事，严禁不备课上讲台。3. 严格遵守教学常规。课前准备好必须的教具（如
2、：纸条、小黑板、课件、手工、实验器材等）。每节课提前2分钟侯课做好课间交接班，下课不拖堂，上课期间无特殊情况不得随意离开课堂，禁止课堂上打接电话。4. 教学要面向全体学生，充分调动学生学习积极性，重视师生间的平等、民主、合作交流。课堂气氛活而不乱，课堂节奏紧凑，教学内容丰厚。课堂上学生精神饱满，思想集中，气氛活跃。5. 作业量要适中，做到有布置，有批改，及时处理作业中存在的问题，不留搜饭，做好学生评语的研究，落实等级加评语。6. 积极参加学校和上级部门组织的各种教研活动，每周至少听课两节，不迟到、缺席、早退、找理由推诿，把教研活动当成自己提高教育教学技能的一条途径。7. 大力推广普通话8. 第
3、二课堂有计划有目的有措施有实效三、 工作纪律，行为习惯要求1. 按学校规定按时上班，不迟到早退，坐班期间不擅自离岗。无事不窜办公室，不在办公室长时间闲谈，以免影响其他教师工作，坐班期间不做与教育教学无关的事，力争全身心投入到教育教学中去。2. 工作日中午不饮酒、不酗酒，不在教学区和学生面前抽烟，不看与教育教学无关的书籍，不用网络进行与教学无关的活动。3. 每个教师做好路队、楼道、卫生值日工作，每天保持地面干净，桌椅清洁，物品摆放整齐，下班时关好办公室门窗、收拾好自己的桌椅等，方可离开。四、 班主任职责1. 积极推行班级自主管理，让每一个孩子积极投入到班级事务中。积极进行班级建设，从中选出责任心
4、强，管理能力高的学生担任班干部，从学生门口值班、楼梯值日、课间秩序、路队、卫生打扫、广播稿的投送、黑板报板报的的出版、饮水机、日光灯、电源切断等，既培养学生节约意识，提高自主管理水平，同时让老师有更多的时间思考工作中的不足。2. 认真做好班主任值班。每天督察本班卫生情况，严格跟操制度和路队护送。3. 班主任协调并完成各部门下达的各项任务。4. 注重安全，做到早发现早处理，排除一切安全隐患。5. 严格落实学校制定的班主任老师教室蹲守制度，随时接受学生咨询，掌握班级情况。6. 班级物资利用率高，使用正常保护完好，注重节约。5、 加分项：1、 教师积极指导学生参与各类比赛获奖的。2、 教师撰写的信息
5、、论文发表的3、 在学校、县市省进行公开教学，或参加优质课评选获奖的4、 在级部工作中，积极总结经验，形成特色，进行经验介绍或推广的6、 否决项：有以下情形之一者，级部考核一票否决，不得参与评优选先。1. 班级管理混乱，课间无序、卫生、路队一月内被通报超过三次，月内无稿件发表的。2. 体罚变相体罚学生，在校内外造成不良影响的。3. 违法乱纪，有失教师职业道德，被公安机关处罚的。4. 由于失职造成重大安全事故或者给级部工作带来不良影响的5. 无视学校考勤制度，经常迟到早退或旷工的。6. 对级部安排的工作，措施不力、敷衍塞责，造成不良影响的。7、 解释说明：1、 班主任老师的级部考核各项所占分值分别是10、30、30、30，其他老师各项所占分值分别是20、40、40。2、 辅导奖、论文、优质课、公开课、经验介绍，按奖励级别获奖等级参照学校制定的方案分别加分。