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1、依据文件标准生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。QP730100受审部门工程部品管审核组长审核员受审部门主管注意事项各审核员须对本表之审核项目进行完整审核，并将所见事实详细记入栏目内。No审核项目所见事实结果判定YN1.模具报价是否有设计开发人员介入，以保证报价的准确性？2.新模开发是否
2、都有模具制造进度表？3.设计开发输入是否有受控？4.设计开发输出是否满足设计开发输入的要求？5.有无实施模具设计开发评审、验证、确认？6.有无模具设变情形，若有，是否经过评审？ 7.是否有对供应商提样确认并参与供应商评审？8.模架、配件进厂是否经过检验？9.进料之检验状态如何标识？抽查原料、半成品的标识状况。10.有无规定并执行分包商的进料成绩统计并定期知会分包商改善？11.有无规定并执行制程中的质量控制手段？No审核项目所见事实结果判定YN12.有无规定并执行制程中发现不合格之处理方法？13.制程之检验状态如何标识？抽查半成品及成品的标识状况。14.有无规定并执行制程发生异常的处理？15.有无制定产品的质量计划？ 16.有无进行产品的最终检验作业？17.最终检验状态如何标识？抽查23种成品的标识状况。18.发生客户投诉有否及时进行处理并留下记录？