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1、安全教案：怎样才能不受伤一、活动目标：1、让孩子学会懂得爱护自己的身体，不玩危险的东西。2、知道受伤后简单的处理和保护方法。二、活动准备：受伤的事例、煤气灶、热水瓶图片；手受伤的布娃娃。玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀、小刀、火柴、打火机等。3、 活动过程：1.图片导入：（1）师问：小朋友看图片：第一幅图的人怎么啦！（受伤了）怎么受伤的？（被烫伤了）。什么东西会烫伤我们呢？（热水瓶里的开水、洗澡时浴池里的开水）。小朋友怎样做才会不被烫伤呢？（不能自己拿热水瓶、洗澡时不能乱开热水）（2） 看第二幅图小朋友的手怎么了？（被烧伤了）什么东西会烧伤呢？（火柴、打火机、煤气灶）小朋友怎样做才会不被烧伤呢？（
2、不能进厨房玩煤气灶、玩打火机、点火柴）。（3） 看第三幅图的小朋友怎么了？（手被椅子缝口卡住了，夹伤了）哪些地方会夹伤我们呢？（椅子缝，门缝、抽屉）怎样才不会让我们的小手被夹伤呢？（小朋友关门、关抽屉时要慢慢关、不能将手指硬塞到小洞、椅缝里）（4） 看第四幅图的小朋友怎么啦？（手指断了）是什么东西能让小朋友的手指断了呢？（电动车车轮、胶肉机、电风扇）怎么做我们的手指才不出现这样的伤害呢？（不玩这些危险的东西）（5）出示布娃娃，通过故事导入：师：“今天小红（布娃娃）在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”师：小红的手怎么啦？（出血了）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）
3、什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）师：自己的手有没有被划破过，手划破了疼不疼。怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）师：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，有的很危险，如果我们去玩这些东西，就会让自己受伤，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西。2.教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤。（1）教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢？（幼儿结伴讨论）（2）教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时
4、生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平时能不能乱跑？玩耍得很过分呢？妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？能不能玩火？能不能玩尖利的东西？不能。3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法。教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？(1)如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。(2)手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上消毒水；严重的要找医生处理。四、总结评论，结束活动。小朋友们，生活中会有许多的危险，我们怎样做才能让自己的身体不受到伤害呢？就需要我们不要有太多的好奇心进厨房里玩，走路不能跑、跳，不玩火、不玩水、不玩危险的东西。这样我们就不容易受到伤害啦！