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1、有趣的蔬菜玩具作者：吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县前郭县蒙古族幼儿园大二班王晓娟活动领域：美工【活动前评析】玩具是幼儿离不开的好朋友，在日常生活中幼儿会把许多的东西都拿来当玩具玩，特别是在妈妈做饭的时候幼儿会对妈妈手里的蔬菜非常感兴趣，但由于爸爸妈妈的限制幼儿不可能把蔬菜拿来当玩具玩。我设计这节“有趣的蔬菜玩具”一课就是让幼儿根据各种蔬菜的自然形状来制作自己喜欢的玩具，从而充分发挥幼儿的想象力，也让他们在有趣的蔬菜王国里尽情的玩耍。【活动目标】1让幼儿学会利用蔬菜的自然形状和特点,配上合适的辅助材料加工成有趣的玩具。2通过动手制作玩具发展幼儿的想象力和创造力。3通过活动增加幼儿对植物观赏的
2、兴趣。【活动准备】茄子，辣椒，白菜，倭瓜，土豆，黄瓜等。辅助材料：牙签，豆子，橡皮泥等。蔬菜玩具图片【活动过程实录】一开始部分：教师：“每个小朋友是不是都有很多玩具啊？你最喜欢什么玩具呢？今天老师给你们带来了一些有趣的玩具，小朋友们看看这些玩具都是用什么做的？”幼儿：“茄子，黄瓜，土豆”教师：“今天我们一起用这些蔬菜做一做有趣的玩具好吗？”幼儿：“好”二基本部分：1观察讨论：（出示茭白娃娃）漂亮吗？看看这是一个什么玩具呀？你们知道这个漂亮的小姑娘是用什么做出来的吗？（萝卜、茭白、大蒜籽、花生、红豆、树叶）那你们知道是怎样把这些蔬菜连起来的呢？（用牙签、大头针）老师还认识一个蔬菜玩具城呢，那里面
3、有好多用蔬菜做的漂亮玩具，想去看吗？（老师与幼儿一起观看投影图片）小朋友们说一说这些蔬菜玩具都是用什么蔬菜做的？制作玩具的时候都用到了那些材料？幼儿仔细观察并说明制作蔬菜玩具的材料和蔬菜名称。2看了这么多漂亮的蔬菜玩具，你们想不想自己也来做一个啊？老师为你们准备了很多的蔬菜，还有一些装饰的东西，呆会请你们每人挑选一种蔬菜，先想想你要用他来做什么玩具？然后再用一些装饰的东西把他们组合起来，打扮得漂亮些，好吗？3幼儿分组操作，教师巡回指导。引导幼儿观察、激发创作兴趣。“老师给你们准备了这么多长像不一样的蔬菜，小朋友看一看、想一想、比一比。用一棵菜和一棵菜拼在一起做什么？把一棵菜切割后可制作成什么作
4、品？”(教师逐一出示蔬菜，引导观察，产生灵感，进行创作)操作活动：幼儿使用蓝子中的自然材料，辅助材料和制作工具，充分发挥想象，制作自己喜爱的物品：小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等蔬菜娃娃、蔬菜动物、蔬菜玩具。可用红皮萝卜有叶茎的一头制作帽子或头和头发，利用蔬菜藕的横切面作花衣裳的装饰花纹等等。4让做好的幼儿拿着玩具去介绍给自己的好朋友或客人老师听，“我做的是什么玩具，用什么蔬菜做的。都用到了哪些材料。”将幼儿作品用投影仪放映出来，供大家欣赏。引导幼儿根据自己制作的作品，同伴的作品与同伴的多个作品组合讲述一段话或故事。期待想象。将幼儿的作品，放回到自然角中，供幼儿继续相互欣赏、观察。在游戏中可进行进一步的修饰。经过造型的蔬菜可爱而富有情趣，过一段时间，萝卜帽子会开出萝卜花，其它作品也会有不同的变化，它们是供幼儿观察植物再生的好教材。三结束部分：开“蔬菜玩具展览会，让别的班级的小朋友来参观。来源：安康家园（www.ankang06.org）首届幼师大赛作品集