七年级地理上册3.3《人类与海洋》课件2(新版)粤教版.pptx

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1、,1、生命的摇篮,海洋对人类 的贡献,4、交通的要道,3、气候的调节器,读一读,想一想,议一议:,2、资源的宝库,1、海洋面积广大,占地球总水 量的97%以上,关注海洋的原因:,生命的源泉,担负着大气中60%以上的制氧任务,2、海洋资源类型,想一想: 日常生产和生活中有 哪些东西取之于海洋呢?,海洋捕捞,天然的鱼仓,海边晒盐,海底油气田开采,滨海砂矿,潮汐能,海滨美景 -三亚,海滨旅游,下川岛,海洋娱乐的用地,2、丰富的 海洋资源,1、海洋面积广大,占地球总水 量的97%以上,关注海洋的原因:,天然的鱼仓 蓝色的油田 盐类的故乡 娱乐的用地 资源的宝库,担负着大气中60%以上的制氧任务,3、海

2、洋对气候的条件作用,海洋面积占地球面积的71%,水量占地球水资源的97,数量巨大的海水能吸收和储存大量的太阳热量,这样就不会使冬天太冷、夏天太热。 海陆之间就形成了热力环流,也就是海风将水蒸气带入内陆地区。 浪花带起的海盐的细小微粒能够帮助高空水蒸气凝结成水滴或冰晶,形成千变万化的云朵、蒙蒙细雨、还有片片雪花。,4、海上交通(空间资源),世界上最繁忙的海峡 英吉利海峡,读一读、想一想、议一议:,我们在利用海洋资源时又存在着哪些问题呢?,人类应如何与海洋共处呢? (温馨提示:开发、利用和保护),海洋环境正遭到哪些人为破坏?,海洋石油污染 海洋垃圾污染 过度捕捞海洋生物,渔业资源的枯竭伏季休渔,哎

3、呀!捕的鱼越来越小了,我们得到更远的地方去捕鱼了。,海洋石油污染 海洋垃圾污染 过度捕捞海洋生物,又会产生哪些后果呢?,严重破坏海洋生态环境,二、海洋问题,海洋污染和人类的某些活动以及自然环境的变化,都会使海洋生态环境遭到破坏。例如:,赤潮的产生,珊瑚礁的破坏,海平面的上升,赤潮,珊瑚礁被破坏,海洋淹没我们后,被海水淹没的城市,共同保护海洋,关爱海洋,三、海洋权益:,联合国海洋法公约 1994年经联合国批准并生效实施 我国于1996年5月15日加入 从海洋的保护和保全、海洋科学研究、专属经济区等17个部分作出了相关规定12浬领海、中国领海300万平方千米;200浬专属经济区。 标志着人类在更大

4、范围内和平利用海洋和全面管理海洋的时代已经开始,一、探索海洋,原因:生命的摇篮、资源的宝库、交通的要道、气候的调节器,特点:合理开发和可持续利用海洋资源,二、世界关注海洋,原因:面积广大、 资源丰富,主要内容:海滨旅游、海洋捕捞、海底矿产开采、海洋运输、海盐提炼、海水淡化、潮夕能发电,总结,一、探索海洋的奥秘,1浩瀚的_是孕育生命的摇篮。,2从海洋中出现最原始的生命开始,到现在已有近_,年的历史。,3人类对海洋的探索,最著名的是英国的“_”号海洋,考察船的环球航行。,4保护海洋的环境,合理开发和_利用海洋资源已成,为世界各国共同关心的问题。,海洋,30 亿,挑战者,可持续,5海洋给人类的生存发

5、展提供了重要的_基础和广阔的 空间。开发利用海洋,是解决当前人类社会面临的_、 环境恶劣、_等系列难题的有效途径。,二、世界关注海洋,1海洋面积广大,占地球总水量的_以上。,2海洋中蕴藏着极其丰富的矿产、_、生物等资源,被 人们称为“天然的鱼仓”、 “蓝色的油田”、 “_”、 “娱乐的胜地”、 “_”等,是人类可持续发展的重要 基地。,物质,人口膨胀,资源短缺,97 %,油气,盐类的故乡,资源的宝库,三、共同保护海洋,1维护海洋权益,强化海洋_和_,已成为当代的重,要议题。,2赤潮就是因为_过度繁殖,使得海面变成_而得,名的。,3 联合国海洋公约于 _年经联合国批准并生效实施,,我国也于 _年

6、 5 月 15 日加入该公约。,4过度捕杀_和其他海洋生物是破坏海洋生态的主要因素 之一,而将_排入海中则是对海洋的另一种伤害。,开发,保护,藻类,红褐色,1994,1996,鲸,废弃物,1、下列不属于海洋对人类的意义的是( ) A海洋是生命的摇篮 B海洋是交通的要道 C海洋是天然制氧厂 D海洋是气候的调节器 2、下列不属于利用潮汐能发电的优点的是( ) A、储量丰富、再生不竭 B、集中在沿海港湾河口、便于开发利用 C、能量稳定 D、可以净化海水,练一练,C,D,3、属于海洋空间开发利用方式的是(,),A海洋捕捞 C潮汐发电,B砂矿开采 D海洋航运,D,5、连一连,海洋生物资源 海洋矿产资源 海洋能源,鱼、虾、海藻,石油、天然气、锰结核,潮汐能、波浪能,4、下列不属于人类对海洋生态环境的破坏的是( ) A、海洋废弃物污染 B、海洋石油污染 C、过度捕捞海洋生物 D、海啸,D,

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