七年级生物上册3.5.5《运输作用》课件2(新版)北师大版.pptx

上传人:苏美尔 文档编号:1018880 上传时间:2018-12-04 格式:PPTX 页数:17 大小:2.36MB
返回 下载 相关 举报
七年级生物上册3.5.5《运输作用》课件2(新版)北师大版.pptx_第1页
第1页 / 共17页
七年级生物上册3.5.5《运输作用》课件2(新版)北师大版.pptx_第2页
第2页 / 共17页
七年级生物上册3.5.5《运输作用》课件2(新版)北师大版.pptx_第3页
第3页 / 共17页
七年级生物上册3.5.5《运输作用》课件2(新版)北师大版.pptx_第4页
第4页 / 共17页
七年级生物上册3.5.5《运输作用》课件2(新版)北师大版.pptx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级生物上册3.5.5《运输作用》课件2(新版)北师大版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册3.5.5《运输作用》课件2(新版)北师大版.pptx(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、散失水分,吸收水分,运输水分,木本植物茎的结构,木本植物茎横切装片图,木本植物茎的结构,茎的输导功能,一、探究茎对水分和无机盐的运输 1.小组讨论提出假设(什么部位和结构运输水分和无机盐的呢?) 假设: 2.结合教材设计实验方案,茎的木质部运输水分和无机盐,甲:剥掉树皮,乙:没剥树皮,现象:叶脉都变红了,液面都下降了。,想一想:运输的方向?,一、水分和无机盐的运输,清水,正常枝条,正常枝条,枝条树皮被剥,实验现象,乙,甲,丙,你能描述观察的结果吗?,枝条的横切面,浸没过稀释红墨水的枝条,1.茎内部结构被染成红色说明什么问题? 说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。,说明茎内有运输水分和无机盐的通道

2、 (导管)。被染色的部分是茎中的木质部,瓶中茎的木质部叶片,茎中被染成红色部分是木质部,是输送水和无机盐的通道。根吸收的水分和无机盐就是在茎木质部的导管自下而上运输的。,实验结论:,筛管运送有机物,二、有机物的运输,1、描述切囗上方和下方的形态变化,切囗上方形成瘤状物,下方没变化。,2、试解释切囗上方形成瘤状物的原因。,环割树皮,有机物的输导被阻断。因此有机物堆积在切口,使的切口处细胞生长旺盛,形成瘤状。,3、根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位。,在树皮里。,环割实验的现象及分析:,小结:,茎运输有机物的结构位于树皮中,树皮的韧皮部有运输有机物的筛管,并且是由上至下运输。,讨论:,有些地方

3、的果农会在果树开花后,为果树的茎进行树皮环割,你知道这样做的目的是什么?,茎的输导作用依赖的结构导管和筛管,导管由导管细胞连接而成,导管细胞是死细胞。输导无机物。,筛管由筛管细胞组成,筛管细胞是活细胞。输导有机物。,导管和筛管的区分,植物需要的无机物和有机物都是通过导管和筛管来运输的,而所有器官都需要无机物和有机物,所以,所有的器官中都有导管和筛管,也就是所有的器官里都有输导组织。各部分的导管和筛管彼此连接和贯通,形成一个完整的管道系统,完成植物体运输无机物和有机物的功能。,导管与筛管的联系,总结:,1.植物的茎内有输导作用的结构:运输水分和无机物的结构 ,位于 内,其运输方向是 ;运输有机物

4、的结构是 ,位于 内,其运输方向是 ,韧皮部是 的一部分。,2.导管由许多管状的 连接而成,均是 ,它们之间的端壁上有穿孔,形成中空的管道;筛管是由许多 连接而成,筛管细胞是长形的 ,两个筛管细胞之间的横壁形成筛板,上面有 。,3.植物根、茎、叶内部有 ,彼此相通,形成一个完整的统一体,完成植物体运输 的功能。,4.正常茎的主要功能是( ) A.贮藏有机养料 B.繁殖作用 C.输导作用 D.支持植物体,1.植物茎中输送水和无机盐的管道及输送方向( ) A.筛管向上运输 B.导管向上运输 C.筛管向下运输 D.导管向下运输,练一练,B,2.在小树上栓铁丝,时间长了会形成节瘤,这主要是由于破 坏了树干的( ) A.形成层 B.髓 C.木质部 D.韧皮部,D,3.甘薯根长得肥大,其中含有大量淀粉是由( ) A.叶片制造,经导管运输来的 B.甘薯根自身合成 C.甘薯根从土壤吸收而来 D.叶片制造,经筛管运输来的,D,C,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1