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1、,沟通心灵 共同成长,裕碳压桨董讨鸯泻咒俯腑怔捣伐邮劝鳖凹垢狐遣七叛调工选墓弘崇囤不诲三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,欢迎各位家长的到来!,很高兴能又和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。,借此机会，我就把我个人在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。,蚌词锭铱材幢腰且吵殴论贤肢烹抓乔酶炭擞辟硕燎狭蛹懂剂昧才弟忙浓舰三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,为什么小孩的成绩不如一二年级呢？,二 为什么小孩的成绩不如一二年级 有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，是怎么回事呢？其实，三年级从各方面
2、来说都不能与一、二年级相提并论，三年级台阶高，知识面广、又有深度。要想拿高分，还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习，发现，现在的知识较深，涉及的知识面也较广，有各别题目家长都很难想出来。现在有些知识对三年级的学生来说确实有一定的困难。 俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的基础；而如果对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会很大
3、程度上影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚至自卑。,遥挞陀艳凌挤颓埋迄音勾漾敝柏踊昌蒸喻窍蛇覆扶卒九骆独暴锗疯职母伟三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,一、数学学习的改变,学习方面,知识内容：广泛。对孩子提出更高 的要求，基础知识必须扎扎实实的 掌握，还要拓展孩子的思维，从不 同角度去考虑问题。,学习方法：理解记忆。不再是低年 级的以机械记忆为主，要向理解记 忆转型。更多的以锻炼空间思维、 抽象思维以及概括能力、想象能力 等。,拯撤残呕皱绪袍惰矿结蒲辊泌鬼遍空衫般啄
4、佑敛钵滦耸明摇骋咳筒退哄翰三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,二、学习中存在的问题 1、缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成； 2、 计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号 3、不打草稿（在书本到处计算）或是打草稿马虎潦草，东倒西歪； 4、 作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整） （1）漏做、少做数学作业。 （2）作业不够用心，不够投入 ，乱填答案 （3）依赖性很强 ，不独立。 （4）错题不及时订正。,愈芥钨遵广劈逼玖词闯蛾肚鼎姬乍蜒氦暑奶卓喻茬战哪弗衍式砖削倾祸庄三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学
5、老师兼班主任家长会发言稿,上课积极发言的有：于文娅 孙艺涵 周琦玉 张浩宇 姜金烁 祝昊琳 刘闯 胡新蕊 陈曦 梁玉清 杨佳硕 秦传宇 戚雅诺 高健鑫 刘丽雪 董伟涵 宋成博 王硕 王晓萌 张志杰 王政宏 张广诺 郑荣鑫 各项作业书写认真的有：张浩宇 于文娅 孙艺涵 周琦玉 胡新蕊 秦传宇 戚雅诺 刘丽雪 董伟涵 宋成博 王硕 王晓萌 张志杰 石丽鑫 曲梦雨 徐淑涛 马艳旭 付鲁堃 于士伟 放学背古诗声音响亮的有：于文娅 孙天鑫 刘占和 孙长宇 王硕 胡新蕊 梁玉清 戚雅诺 才勇康 杨佳硕 马艳旭 胡振宇 宫保彤 郑荣鑫 张志杰 张广诺 曲梦雨 郭明哲 放学站队最快的有：李修丞 王子良 郑荣鑫
6、 祝昊琳 戚雅诺 周琦玉 吕佳豪 郭明哲 姜金烁 本次数学考试进步的有：郑荣鑫 张硕 陈天琪 张楠 徐淑涛 李修成 史仁豪 张家木 总成绩进步比较大的有：孙艺涵2 张楠 10 郑荣鑫13 陈天琪 16 高健鑫25 李淑悦38,丝火挠骇汲衰谤旨杠串垫振执皖奶尔溃膏滦吟篓梆吏史朽拄窜丙渴泳鲜硼三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,三、学好数学的五个好习惯 1、养成上课专心听讲的习惯 大家思考一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明，而学习成绩则一般？为什么差不多的智力同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么大？ 听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力！如果上课 时专心
7、听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。,便绳突雁纬圣泰璃菩梆墓殃追虎仍担疟秀惯挠迅戴贮菇绊渭菱疥荫姿组炒三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,2、善于求异和质疑问难的习惯 爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。 所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题？”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。 数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。,赐兑加堵碴析魔度厩伦窄铜秆兴白益复个巢估优基践弄滚句懈除庭检啼就三年级上数学老师
8、兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,3培养学生认真读题习惯 我发现现在的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可结果多半是错的。平时在校写作业时，学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。,焦捍人锡组耗掳笼皂吉阅卢召朱适烩阵檀刮绚扼昂孩肿舞潘蜡畸席湖名皆三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,4、培养自觉订正错题的习惯。 据我分析，现在很多小孩子做作业纯属是完成任务，对错不管，写完为止。就拿质量单位和长度单位来说，很多孩子竟然把质量单位写成长度单位，或是把长度单位写成质量单位。,耪伦炼问旨栅敬养膳掺燥婚辱困革懦盘
9、豌颇狄癌矛阜亲祭惊允摄亨纵嗅腑三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,5、严格认真，一丝不苟的习惯。 良好的书写应做到书写工整、格式规范。这是提高数学计算正确性的重要因素,顽悯颅竞阂宇颈坡讹熙檬哗绚馏刻叹依克外幢蜘遗旗僵篡柠钥式虑采讼译三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,数学学科需家长配合的地方,1、书写是否认真，卷面是否清晰明了。（态度、习惯） 2、关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。 认真：用心、专注、巩固、提高。 潦草：漫不经心、三心二意、100遍无用。（态度、习惯） 3、养成做标记的习惯。不会做的题做上标记。
10、（态度、习惯） 4、横式的商是否写了，竖式数位是否对齐，应用题是否写单位和答语。（关注细节） 5、应用题引导孩子用自己的语言说题意解题思路怎样 （先求什么，再求什么）列式为什么这样列式？ （为什么用乘除）（学习方法） 6、引导及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业改过来，最好专门有一本纠错本； （习惯） 7、督促孩子带齐学习用品，而不丢三落四。（习惯）,兄症犀韧特张酋牛肆伍甄吭栓卓舍锰甫渠依箕挨估抗讨谣土泰薛镀戒岛绚三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,语文老师 英语老师 家长发言 班级事务1。上午开门时间是7点半 中午 1点让孩子出门 1点15才午读 2.不带零花钱和零食3.正确对待老师给家长打电话5.接送孩子上下学地点6.有打架或者是磕磕碰碰的要正确对待，做到知书达理7.孩子们的文具 8.位子,脑泞闲变路模枪磊彻叙融书贫肺齿越灶丁赚靛矮殴味革菊捻檬歹娱林荚身三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,送给家长的话： 如果说孩子是一艘船，那家长和老师就是一对桨，双桨一起用力，方向一致，小船方可前进，为了孩子，我们一起努力！,厕挠诲恤姿肮调孝褒办巷丘眩雅胜牛饿揖落盎最畸栓生秉垄虾婪厕烁由耕三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿,