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1、六年级体育与健康课教案学习内容篮球：原地双手胸前传接球、耐久跑：中速跑学习目标1复习巩固篮球：原地双手胸前传接球的动作，掌握耐久跑：中速跑的练习方法；2、发展力量、耐力、灵敏素质和跑的能力，提高动作的协调性和准确性；3、培养吃苦、进取精神和合作、守纪意识，体验学习体育的乐趣。学习重点篮球难点传得准、接得稳课的部分课 的 内 容时间次数强度师生活动与组织要求准备部分10基本部分26结束部分4一、常规工作集合、师生问好、宣布学习内容二、 集中注意力练习三、准备活动1、慢跑2、定位徒手操（六节）一、篮球：原地双手胸前传接球、持球动作准确，蹬地、伸臂、翻腕、指拨动作连贯，力量适中；接球手型正确，伸臂迎
2、球、屈肘护球。教学重点：手型正确，传得准、接得稳。二、耐久跑：中速跑方法：学生以75%的力量进行匀速跑。教学重点：匀速跑。 一、放松活动：整理活动二、小结三、布置课下作业1511148若干若干11168小小中大小组织：四列横队要求：基本快、静、齐注意力集中、动作迅速准确两路纵队绕场行进四列横队广播操队形分组不轮换师生活动：1、学生示范，互评。2、教师强调并示范，学生听看。3、学生分组练习：三角传球。4、教师巡视指导。5、学生分组练习：自选练习队形。要求：1、认真、有序。2、动作正确、协调。3、传得准、接得稳。师生活动：1、教师布置，学生听讲。2、学生分组。3、学生分组练习：200米跑。4、学生示范，互相交流体会。5、继续练习：200米跑。6、400米跑练习。要求：1、守纪、积极、安全。2、动作轻松、保持匀速。3、不怕吃苦球。四列横队广播操队形师生同练放松、自然、整齐水平三 课次：10 场地器材准备：篮球、练习标志线预计教学效果：练习密度：35 练习强度：中 最高心率：155次分 平均心率：130次分教学反思：