关于“轴对称图形”的教学点滴.doc

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关于“轴对称图形”的教学点滴在对称这一节课里,“做一做”里有一题,让学生判断哪些图形是对称的,如图:当出现这个图形时,学生有的说是对称图形,有的说不是,大家各持已见,互不相让这时老师就组织学生讨论,并让学生说出自己的理由有的同学说:老师,这房子对折后它的左右两边不会重合,因为它一边没有窗户,所以它不是对称图形有的同学说:老师,如果我们不要看窗户,对折后房子的外框会重合瞧,多么独特的见解,如果老师一味的否定,哪里有这么精彩的发言,哪里有这么有创意的想法,学生已经能灵活的运用所学的知识来解决问题了,这是多么值得庆幸呀!

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