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1、转变观念、服务学生 近一年来，我担任初三三个班的数学课和初三六班班主任工作，工作虽然艰苦但在学校领导信任支持关怀和同行老师们的帮助下，凭着一颗忠诚于党的教育事业之心,全面贯彻党的教育方针,自觉践行 ”三个代表”要求,刻苦勤奋默默耕耘,顺利完成了教学任务，虽没有取得什么成绩，却赢得了师生们的好评.为使学生学有所获,我不断更新教育观念,虚心向老教师学习,刻苦钻研教育理论和专业知识;在吃透教学大纲的基础上,我依据教材和学生实际不断改进教学方法,注重开发学生的非智力因素,以培养学生的学习兴趣.在教学中注意培养学生学习数学的兴趣。从学生的需要出发，对学习差的学生，讲一些比较容易的数学问题，使他们感兴趣，
2、并在教学中多鼓励，多提问，课下多鼓励，同学们感到数学并不难学，我还抓住比较好学的章节如统计初步这一章，对学数学失去信心的不愿意学习的学生有重点的一对一去教他们，直到学会为止。使他们知道我能学会，争强学习数学的信心。如初三四班学生陈龙飞、崔超、允云等。通过这些办法既丰富了数学知识，培养了对数学的浓厚兴趣，又增强学习数学的信心。在教学中我还注意对中上等学生的学习指导，帮助他们做好中招复习，除课堂给他们整理知识外，课下还帮助他们制定复习计划，明确目标提出要求，使他们复习更有针对性，复习效果更好，我还在每节课后有针对性留一个思考题，使复习难点分化，强化典型问题的解决。由于学生在校学习比较紧张没有时间把
3、在学习中遇到的问题去问老师，我利用课余时间我主动去问学生有什么数学问题没有解决是否需要老师帮助解决的？并约定一次多准备几个问题来问，这样可以节约时间，提高复习的效率。在工作中学习,在学习中提高是新时期教师必备的能力.随着改革的不断深化,我在努力工作的同时,经常利用电脑上网查找中招复习的有关信息，及时调整教材教法，更新教育教学观念，充实自己的专业知识，使自己的教学工作思路更开阔，更灵活，学生更易接受，教学效果明显提高，受到学生们的好评。我担任初三、六班班主任工作一年来.不论是教学任务多么繁重，都能针对班级实际,抓基础,严管理,认真做好每个学生的思想工作，稳定班级确保学生的健康成长.一年来我所负责
4、的班级是学校初三美术重点特长班。如何进行管理是我在管理中不断思考的问题。我认为在抓好文化课学习的基础上进行美术特长教育。在管理中始终让学生明确文化课是主要的努力的方向不可动摇。在管理中积极与美术老师配合抓好美术教育，对其出现个别学生只重视美术轻文化课的学生进行认真细致的思想转化工作。另一方面对美术不感兴趣的学生谈话交流思想，使其培养美术兴趣、增长美术知识。在美术活动中，加强出勤、纪律等方面管理，为美术学习创造良好的氛围。在班级管理中，充分发挥班干部模范带头作用，放手让他们大胆管理，同时要求班干部必需是班级学习的带头人，如班长樊守娜、数学课代表车莹、学习委员赵静等同学，年级成绩始终都比较好，这无
5、形中给学生带了一个好头，同学们都以她们为榜样，形成了你争我赶的局面及良好的学风。始终了解毕业班学生的思想动态，稳定控制班级大方向。中招复习学生往往因为一件小事思想波动较大，处理不好影响班级整体情绪和学习，甚至个别学生有放弃复习和考试的打算，不利于班级的管理，处理不好对班级造成不好的影响，我主要采取班干部要及时反映班级中存在的问题、跟踪思想波动大的学生并经常交流思想，召开家长会及时了解学生思想动态。同时在工作中多观察学生的思想动态，从他们的一言一行中了解他们的想法，给他们排忧解难。班主任要用爱去关心他们，使他们在关键时刻走好每一步。以抓学习为主，促班级各项工作顺利开展。一个班级中的学生如何提高他们的学习积极性？我利用班会谈希望、讲要求、谈竞争、定目标，进行一定的约定。通过一段学习，召集他们谈一谈谁进步了，谁退步了并进行交流。对有问题的方面指出改进的方法和措施。通过学习竞赛，班级成绩明显提高了。班级中其他不利于学习的事情也逐渐少了。一年多来我所管理的班级付出了大量的心血，得到了学生家长的认可和学校领导的肯定。在今年初三保送学生综合排名中我班许彬同学名列第三。他在初二年级成绩排名并不突出。成绩是过去的.我要戒骄戒躁,为了铁二中的明天以新的姿态,朝着新的目标奋进. 陈和平2004年6月16日星期三