幼儿园舞蹈串词.doc

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1、幼儿园舞蹈串词开场:1尊敬的各位领导、各位老师,2亲爱的小朋友们,3你们好!1温暖的阳光,诱人的花香,2喜悦的笑脸,激动的胸膛,3连小草都在欢乐地歌唱,2轻轻地,摒住呼吸,1每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,3六一国际儿童节来到了。1今天,是个好日子,2在我们欢度节日的时刻,1在我们两园并进的时刻,2我们迎接国际六一儿童节,1我们迎接小朋友的每一个进步,3我们迎接新的机遇和挑战。1请欣赏:大班小朋友的舞蹈好日子1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的草裙舞,来庆祝我们自己的节日。请欣赏。2当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时

2、候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵摇篮。2今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的手套操。1我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)1别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈功夫。2小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣

3、赏小班小朋友的舞蹈拾豆豆。1有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧爱美的公鸡。2美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的快乐的小兔子。1下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈我是解放军。谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。2我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班

4、小朋友的环保时装秀。1我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈葵花朵朵开。2今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈地球是我们的家。1花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的小鸭舞。2是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈喜庆六一。结束:1让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,2让时光停驻,我们是那样依依不舍,1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据其实际需要组织教学活动,引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生活、成长,获取对社会的整体认识,形成自己的价值观和道德观。1亲爱的老师2亲爱的伙伴,在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会1感谢您,陪伴我们的快乐童年,2感谢您,为我们付出的辛勤劳动,3感谢您,与我们共同庆祝节日,

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