高考第一轮复习相互作用单元检测.doc

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1、 相互作用单元检测试题一 选择题(4分12=48分,有的小题可能不止一个答案正确,全选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不选的得0分)1.下列力的说法中正确的是( )A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用。B. 由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在。C. 力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。D. 力的大小可以用天平测量。2.关于重力的说法中正确的是( )A.在落向地球时,物体受的重力大于它静止时受的重力。B.因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面重直。C.重力就是物体对水平桌面的压力。D.一个物体不论是静止还是运动,也不论是怎么

2、运动,受到的重力都是一样。3.下列关于重心的说法正确的是( )A重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点。B形状规则的物体的重心必与其几何中心重合。C重心是物体上最重的一点。D直铁丝被弯曲后,重心便不在中点,但一定还在铁丝上。4.下列说法中正确的是( )A有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力。B轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线方向上。C摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比。D摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用5.一根绳子能承受的最大拉力是G,现把一重力为G的物体拴在绳的中点,两手靠拢分别握绳的两端,然后漫漫地向左右两边分开,当绳断时两段绳间夹角应稍大于()A

3、 30 B 60C 90D 1206.合力与分力下列说法中正确的是( )A、合力的大小一定大于每一个分力的大小B、合力的大小至少大于其中一个分力的大小C、合力的大小可能比每一个分力都大也有可能比每一个分力都小D、合力的大小可能与两个分力的大小相等7有两个分力F1,F2其大小分别为 10N和7N则下列选项中其合力可能的值是( )A 0N B 5N C 11N D 18N8如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1和F2两个力,下列结论正确的是 ( ) A F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力 B 物体受mg 、N、 F1和F2四个力的作用 C 物体只受重力mg和弹

4、力N的作用 D 力N 、F1和F2的三个力的作用效果跟mg、N两个力的效果相同9如图所示,一木块放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,但木块处于静止状态,F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块受到合力F和摩擦力f的大小,方向是 ( ) A F=0;f=2N,方向向右 B F=10N,方向向左;f=8N,方向向右C F=10N,方向向左;f=12N,方向向右 D F=0 , f=0 10如图所示,在倾角为的斜面上有一质量为m的光滑球被竖直的挡板挡住,则球对斜面的压力为 ( ) A mgcos B mgtg C mg/cos D mg11如图所示,皮带运输机将物体匀速地送往高处,

5、下列结论正确的是( ) A 物体受到与运动方向相同的摩擦力作用 B 传送的速度越大,物体受到的摩擦力越大 C 物体所受的摩擦力与传送的速度无关 D 若匀速向下传送货物,物体所受的摩擦力沿皮带向下12一辆汽车停在路面上,下列关于汽车和路面受力的说法,正确的有( )A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了形变B.汽车受到了向上的弹力,是因为汽车发生了形变C.地面受到了向下的弹力,是因为汽车发生了形变D.汽车受到了向上的弹力,是因为地面发生了形变13.两个相同的可视为质点的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两个小球,然

6、后用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根线均处于伸直状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图1所示如果两小球均处于静止状态,则力F的大小为() A0Bmg C. D.mg14.如图6所示,一木板B放在粗糙的水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接现用水平力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,这时弹簧对木块A的拉力大小为FT.则下列说法正确的是 () AA和B之间滑动摩擦力的大小等于FB木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于FFTC若木板以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小为2FTD若作用在木板B上的水平力为2F,则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于FFT题号12

7、34567答案题号891011121314答案二、实验、计算15.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图5甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳 (1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是 ( )A图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值B图乙的F是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值C在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响D在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响 (2)本实验采用的科学方法是 (填字母代号)A理想实验法 B等效替

8、代法 C控制变量法D建立物理模型法16、如图所示,斜面倾角为=370,在斜面上放着一重为100N的物体,问:(1) 重力沿斜面下滑方向的分力多大?(2) 重力沿斜面垂直方向的分力有多大?物体对斜面的压力有多大?(3) 如果物体静止不动,那么物体受到的摩擦力多大?方向如何?(4) 如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2,那么让物体下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力多大?(sin370=0.6 cos370=0.8)17 如图所示,斜绳(与水平方向夹450)与水平绳最大承受拉力分别为20N和10N,竖直绳抗拉能力足够强,三绳系于O点,问各绳均不断时,最多可悬吊多重的物体?OBAqm18如图所示,光滑球A的直径为10cm,悬线长50cm,B物厚20cm,重12N.若B恰匀速下滑,又知BC=0.2,C墙竖直,试求:(1) B对墙的压力为多大?B(2) A球重量多大?19.在电视节目中,我们能看到一种精彩的水上运动划水板运动,如图所示,运动员在快艇的水平牵引下,脚踏倾斜滑板在水上滑行,设滑板是光滑的,滑板与水平方向的夹角为,水的密度为,理论研究表明:水对滑板的作用力大小N=Sv2sin2,式中的v为快艇的牵引速度.若人的质量为m,求快艇的水平牵引速度v.

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