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语文园地二教学目标： 1.培养学生的观察能力和发现能力，加强对比喻句的认识。 2.积累反义词。3.背诵描写景物的优美古诗句，培养对古诗的领悟力。第一课时我的发现日积月累一、我的发现1、出示课本里的两句话，让学生想一想发现了什么？2、说说自己的发现：第二句话加上了作者的想象，就更生动、形象了。3、说说你还积累了哪些这类的句子。二、日积月累1、读读认认（1）自己读一读，认一认。（2）指名读，注意字音是否正确。（3）小组比赛，看谁生字认得准，并说说用什么办法认识的。（4）组词大列车。2、读读背背（1）自己练习读诗句。（2）指名读（3）想一想:五组诗句有什么特点？你发现了什么？（诗句都是写景的，并且每句中都有动物）（4）男女生比赛读（5）背诵诗句。引导背诵:抓住诗句的特点。（6）抄写诗句。3、 课堂小结 学生自己总结在这节课学习中的收获。