新北师大版六年级数学下册《 图形的运动练习三》课件_23.ppt

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1、,北京师范大学出版社 六年级 | 下册,1.观察方格纸上所画的图形的关系,并填空。,(1)图形B可以看作是图形A绕点O顺时针方向旋转_得到的。,(2)图形D可以看作是图形C绕点O_方向旋转_得到的, 还可以看作是图形A绕点O_方向旋转_得到的。,(1)图形B可以看作是图形A绕点O顺时针方向旋转_得到的。,(2)图形D可以看作是图形C绕点O_方向旋转_得到的, 还可以看作是图形A绕点O_方向旋转_得到的。,90,顺时针,90,逆时针,90,B,C,O,D,A,2.笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2,你知道她是怎样做的吗?,图1,图2,?,A,C,D,B,3.图形A如何运动得到图形B?图形B

2、如何运动得到图形C?,M,N,O,O,A,B,C,3.图形A如何运动得到图形B?图形B如何运动得到图形C?,M,N,O,O,A,B,C,7格,7格,7格,图形A向右平移7格得到图形B。,3.图形A如何运动得到图形B?图形B如何运动得到图形C?,M,N,O,O,A,B,C,B,图形A向右平移7格得到图形B。,3.图形A如何运动得到图形B?图形B如何运动得到图形C?,M,N,O,O,A,B,C,B,图形B作关于直线MN的轴对称图形得到图形C。,图形A向右平移7格得到图形B。,4.在方格纸上画出图形B和图形C。 (1)图形A向下平移3格得到图形B。 (2)图形A绕点O顺时针方向旋转900得到图形C。

3、,O,B,C,A,5.(1)以直线MN为对称轴,画出与图形A轴对称的图形,得到图形B。 (2)将图形B绕点O顺时针旋转900,得到图形C。 (3)将图形C向左平移6格,得到图形D。,M,N,O,A,B,5.(1)以直线MN为对称轴,画出与图形A轴对称的图形,得到图形B。 (2)将图形B绕点O顺时针旋转900,得到图形C。 (3)将图形C向左平移6格,得到图形D。,M,N,O,A,B,C,900,5.(1)以直线MN为对称轴,画出与图形A轴对称的图形,得到图形B。 (2)将图形B绕点O顺时针旋转900,得到图形C。 (3)将图形C向左平移6格,得到图形D。,M,N,O,A,B,C,M,C,D,6格,6.我们可以用一些简单的图形画出一些美丽的图案。请你按下面的方法做一做。 (1)如下图,用硬纸剪一个六边形,并在六边形 上打一个小孔,然后沿着六边形的边将它描 在纸上。 (2)接着以小孔为中心,旋转手中的六边形,并 沿着六边形的边描下来。 (3)一直画下去,你就能得到右图。,

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