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生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。户内燃气设施强度/严密性试验记录 试验表46工程名称施工单位试验项目强度 严密性试验日期 年 月 日试验压力 MPa允许压力降 MPa试验范围楼号户数(户)主立管(数量)引入口(个)燃气表(台)燃气灶(台)热水器(台)强度试验试验压力检漏结果严密性试验试验压力保压时间最大压力降试验结论:监理(建设)单位设计单位施工单位项目技术负责人施工项目负责人