《人教版二年级数学下册《0.总复习图形与变换》研讨课教案_0.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级数学下册《0.总复习图形与变换》研讨课教案_0.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人教版二年级下图形的运动复习课教案教学目标：1、 复习活动，让学生进一步认识轴对称图形的基本特征，进一步理解图形的平移和旋转2、 进一步使学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生的空间。教学重点：从实物对称抽象出轴对称图形，感知旋转与平移现象。 教学难点：正确判断、区别旋转与平移现象，培养学生的形象思维能力和逻辑思维。一、 复习轴对称图形（1）师：同学们本单元我们认识了什么图形呢？生：轴对称图形师：什么是轴对称图形呢？轴对称图形又有什么特点？预设生：图形对折后，两边一样且能完全重合。还有一条对称轴（2）师：下面我们来判断下面的图哪些是轴对称图形？是轴对称图形的画“”，不是轴对称图形的画
2、“”。 师：看看轴对称图形的对称轴，生活中我们知道哪些是轴对称图形（3）下面的团分别是从哪几张对折后的纸上剪下来的？连一连。并找出对称图形的对称轴（4）有些数字也是轴对称图形，出示一些数字师：下面的哪些数字师轴对称图形（5）有的字母也是轴对称图形，出示字母师：下满的哪些字母师轴对称图形（6）汉字中也存在轴对称图形，情同学们先举例。二、复习平移和旋转师：本单元我们还知道了图形的什么运动现象呢？生：平移和旋转师：平移有什么特点呢？预设生：形状、大小、方向不变师：什么是旋转呢？生：图形绕同一个点或同一条直线转动就是旋转现象。师：你能例举生活中哪些运动是旋转现象的吗？预设：门、荡秋千等等（1） 判断下
3、面哪些是平移哪些是旋转（2） 涂出三角板平移后的图形（3） 在这些活动中，你能找到平移和旋转现象吗？（ppt出示图形）练习题。（在数学书P33第4题）（4） 哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们图上蓝色。按要求填一填，说一说并完成统计表。三、剪一剪师：大家还记得我们之前是如何剪出4个手牵手的小人吗？是按什么步骤呢？预设生：画、折、剪三个步骤师：折的方式不同，最后剪出来的图形也会是不一样的，比如为了折出4个手牵手的小人，我们应该如何折呢？还有4个头顶头旋转的小人，折出的图形又是怎样呢？小组讨论再个人汇报（可留课后让学生再剪一剪）四、巩固练习课堂完成达标卷第27页五、总结提升师：同学们，我们已经认识了轴对称图形，知道了平移和旋转在生活中很常见，说说在这节课中你有哪些收获？1、 轴对称图形是沿着一条线对折后两边完全重合的图形2、 平移是物体或图形在直线上向一个方向运动的现象。3、 旋转是物体或图形绕一个固定的点在转动的现象。六、布置作业七、板书设计