第11章全等三角形期末复习.ppt

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1、全等三角形复习,一.全等三角形:,1:什么是全等三角形?一个三角形经过哪些变化可以得到它的全等形?,2:全等三角形有哪些性质?,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。,(1):全等三角形的对应边相等、对应角相等。 (2):全等三角形的周长相等、面积相等。 (3):全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。,3:一般三角形 全等的条件:,1.SSS;,2.SAS;,3.ASA;,4.AAS.,直角三角形 全等特有的条件:,HL.,包括直角三角形,不包括其它形状的三角形,边边边(SSS) :三边对应相等的两个三角形全等 边角边(SA

2、S) :两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等 角边角(ASA) :两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 角角边(AAS) :两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 斜边.直角边(HL) :斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,方法指引,证明两个三角形全等的基本思路:,(1):已知两边-,找第三边,(SSS),找夹角,(SAS),(2):已知一边一角-,已知一边和它的邻角,找是否有直角,(HL),已知一边和它的对角,找这边的另一个邻角(ASA),找这个角的另一个边(SAS),找这边的对角 (AAS),找一角(AAS),已知角是直角,找一边(HL),(3):已知两角-,找两角的

3、夹边(ASA),找夹边外的任意边(AAS),练习,角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。,用法: QDOA,QEOB,QDQE 点Q在AOB的平分线上,角的平分线上的点到角的两边的距离相等.,用法: QDOA,QEOB, 点Q在AOB的平分线上 QDQE,二.角的平分线: 1.角平分线的性质:,2.角平分线的判定:,例1、如图,ABC与全等吗?为什么?,解:在和中 (已知) (已知) (公共边) ABC(SSS),三.例题精析 :,变式、如图4,你能找到一对全等的三角形吗?说明你的理由。,解:ABFDCE (已知) + (等式性质) 在ABF和DCE中 (已知) (已知) (已证)

4、ABFDCE(SSS),图4,例2、如图,、相交于点,是的中点,那么与相等吗?说明你的理由。,解:是的中点(已知) (中点定义) (已知) (两直线平行内错角相等) 在AOC和中 (已证) (已证) (对顶角相等) AOC(ASA) (全等三角形对应边相等),例3:如图,已知,ABDE,AB=DE,AF=DC。请问图中有那几对全等三角形?请任选一对给予证明。,答: ABCDEF,证明:,例4.已知,ABC和ECD都是等边三角形,且点B,C,D在一条直线上求证:BE=AD,变式:以上条件不变,将ABC绕点C旋转一定角度(大于零度而小于六十度),以上的结论海成立吗?,例5:如图,已知E在AB上,1

5、=2,3=4,那么AC等于AD吗?为什么?,解:AC=AD,例6.如图, ABC的角平分线BM,CN相交于点P,求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等,BM是ABC的角平分线,点P在BM上,PD=PE(角平分线上的点到这个角的两边距离相等).,同理,PE=PF.,PDPE=PF.,即点P到三边AB、BC、CA的距离相等,证明:过点P作PDAB于D,PEBC于E,PFAC于F,例7.如图,已知ABC的外角CBD和BCE的平分线相交于点F, 求证:点F在DAE的平分线上,证明:,过点F作FGAE于G,FHAD于H,FMBC于M,G,H,M,点F在BCE的平分线上, FGAE, FMBC,FGF

6、M,又点F在CBD的平分线上, FHAD, FMBC,FMFH,FGFH,点F在DAE的平分线上,例8:求证:三角形一边上的中线小于其他两边之和的一半。,已知:如图,AD是ABC 的中线,求证:,E,证明:,延长AD到E,使DEAD,连结BE, AD是ABC 的中线,BDCD,又 DEAD, ADC EDB, AC = EB,在ABE中,AE AB+BEAB+AC,即 2AD AB+AC,1、如图:在ABC中,C =900,AD平分 BAC,DEAB交AB于E,BC=30,BD:CD=3:2,则DE= 。,12,c,A,B,D,E,四.练习,2、如图,则AEC等于(),、 、,解:答案选(),

7、3:如图,已知,EGAF,请你从下面三个条件中,再选出两个作为已知条件,另一个作为结论,推出一个正确的命题。(只写出一种情况)AB=AC DE=DF BE=CF 已知: EGAF 求证:,高,4.如图1:ABF CDE,B=30, BAE= DCF=20 .求EFC的度数.,5 、如图2,已知:AD平分BAC,AB=AC,连接BD,CD,并延长相交AC、AB于F、E点则图形中有( )对全等三角形. A、2B、3C4D、5,C,图1,图2,(800),6、如图3,已知:ABC中,DF=FE,BD=CE,AFBC于F,则此图中全等三角形共有( ) A、5对B、4对C、3对D2对 7、如图4,已知:

8、在ABC中,AD是BC边上的高,AD=BD,DE=DC,延长BE交AC于F, 求证:BF是ABC中边上的高.,提示:关键证明ADCBFC,B,8、如图5,已知:AB=CD,AD=CB,O为AC任一点,过O作直线分别交AB、CD的延长线于F、E,求证:E=F.,提示:由条件易证ABCCDA 从而得知BACDCA ,即:ABCD.,9、如图6,已知:A90, AB=BD,EDBC于 D. 求证:AEED,提示:找两个全等三角形,需连结BE.,图6,五、拓展题,1.如图,已知A=D,AB=DE,AF=CD,BC=EF. 求证:BCEF,2.如图,已知ACBD,EA、EB分别平分CAB和DBA,CD过

9、点E,则AB与AC+BD相等吗?请说明理由。,要证明两条线段的和与一条线段相等时常用的两种方法: 1、可在长线段上截取与两条线段中一条相等的一段,然后证明剩余的线段与另一条线段相等。(割) 2、把一个三角形移到另一位置,使两线段补成一条线段,再证明它与长线段相等。(补),3.如图:在四边形ABCD中,点E在边CD上,连接AE、BE并延长AE交BC的延长线于点F,给出下列5个关系式:ADBC,DE=EC1=2,3=4,AD+BC=AB。将其中三个关系式作为已知,另外两个作为结论,构成正确的命题。请用序号写出两个正确的命题:(书写形式:如果那么)(1) ;(2) ;,4.如图,在RABC中,ACB

10、=450,BAC=900,AB=AC,点D是AB的中点,AFCD于H交BC于F,BEAC交AF的延长线于E,求证:BC垂直且平分DE.,5.已知:如图:在ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连结AD、AG。 求证: ADG 为等腰直角三角形。,6.已知:如图21,ADBAC,DEAB于E,DFAC于F,DB=DC,求证:EB=FC,总结提高,学习全等三角形应注意以下几个问题:,(1):要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与 “对角”的不同含义;,(2):表示两个三角形全等时,表示对应顶点的字母要写在对应的位置上;,(3):要记住“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等;,(4):时刻注意图形中的隐含条件,如 “公共角” 、“公共边”、“对顶角”,

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