《人教版二年级数学下册《.万以内的加法和减法（一）几百几十数的加减法》研讨课教案_0.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级数学下册《.万以内的加法和减法（一）几百几十数的加减法》研讨课教案_0.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、几百几十的加减法教学要求：学会几百几十的进位加法和退位减法的口算方法，能正确地进行口算。教学重点：学会几百几十的进位加法和退位减法的口算方法。教学难点：正确地进行口算。教学过程：一、复习.口算。 40+80 60+90 70+30 110-20 130-80.出示课本复习题。 20+90 160-70 30+80二、新授 今天学习几百几十的进位加法和减法。板书课题。.教学例9：320+90提问：这道题怎么加？90先与谁相加？为什么？在学生的回答过程中，教师板书；32090410 想：20加上90得110， 300加上110得410小结：几百几十的进位加法，也是先算几十加上几十，十位满十就向百位
2、进一，再把和加上整百数。2完成例9下面做一做的习题。全班练习后引导学生将两题进行比较相同点不同点。3教学例10：36070启发学生想：把360分成300和60行不行？为什么?提问；应该把360分成怎样两个数？让学生说出口算过程，教师板书：360-70 = 290想：先算160减去70得 200加上90，得290 小结：口算几百几十的退位减法，当几十减几十不够减时，要把被减数分成几百和一百几十数，先算一百几十数减几十，再把差加整百数。4完成“做一做“习题中的第1题。先做第1题中的第1栏，25040和25060全班练习，指名口算，并说出口算过程。引导学生比较这两小题有什么相同点和不同点。相同点：都是几百几十减几十的口算。不同点；上面一题是不退位减法，先算几十减几十，再加整百数，第二题是退位减法，要先算一百几十,再加整百数。全班练习第1题中的第23栏，完成后说口算过程。三、巩固练习“做一做”的第2第3等以阿胶为原料, 分别在pH=4 、pH=2 的条件下将游离氨基酸和微量元组织细胞结构和功能会发生改变。不同强度的运动对肝脏的影响是不同的。