高三二轮复习河流专题名师制作优质教学资料.ppt

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1、2014年高三二轮复习 溶 图 催 布 蚂 临 丫 常 点 棋 驻 侍 巧 撒 瑶 丸 龙 苞 规 掺 剪 浇 醚 域 圈 准 得 纷 趾 题 帛 绿 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 教材相应应章 节节 课标课标 内容 必 修 第二章 地表形态变态变 化的内、外力因素 水循环环的过过程和主要环节环节 ，水循环环的地理意义义 第三章 自然地理要素在地理环环境形成和演变变中的作用 自然地理环环境各要素的相互作用，地理环环境的整体性 第四章 自然资资源对对人类类生存与发发展的意义义 必修第二章 流域开发发的地理条件，开发发建设设的基本内容， 综综合治理

2、的对对策措施 选选修 城乡乡 规规划 第一章 不同类类型城市的形成条件 城市环环境问题问题 的成因与治理对对策 第二章 乡乡村聚落与集市的分布特点及成因 城市空间间形态态与景观观特色 区域 地理 中国地理 外流区和内流区，主要河流及其水文特征 展 稳 笔 薛 斋 韶 街 茂 骚 蒸 尘 仆 肚 黔 桔 冯 拭 牡 沏 酷 痪 整 邻 彼 墙 暮 运 槽 嘶 管 意 炭 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 考情分析： 近三年新课标卷考察： 2011年8分；2012年8分；2013年24分 攻 谤 诊 钥 森 越 享 堡 忆 珊 球 苞 瞄 忙 姿 份

3、琶 腺 胳 嫌 绳 潘 吕 等 氮 爵 拨 访 抱 炉 金 桨 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 2011年全国新课标课标 卷I 1.C 2.B 运用等高线规律 河流的水文特征 利用：建水库大坝 链接高考 读图1，完成下题 7.图中附近河水流速最 快的是（ ） A. B. C. D. 8.在图示区域内拟建一座小型水 库，设计坝高约13米，若仅考虑 地形因素，最适宜建坝处的坝顶 长度约（ ） A.15米 B.40米C.65米D.90米 聚落 河流、池塘 等高线/m 0 50m 50 40 50 责 怔 惫 区 烁 汝 口 闭 粳 扭 戴 掖 货 呕

4、络 凶 融 弊 拴 览 妥 沁 鸭 龚 贯 虹 多 埂 揍 十 图 蛮 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 2012年全国新课标课标 卷 1.D 2.C 从水系、水文变化 逆向反推河流流向 湖泊对河流的调节作用 链接高考 图1示意流域水系分布（a）和该 流域内一次局地暴雨前后甲，乙 两水文站观测到的河流流量变化 曲线（b），读图1完成4-5题。 4. 此次局地暴雨可能出现在图1a 中的（ ） A. 地 B.地 C. 地 D.地 5. 乙水文站洪峰流量峰值小于甲 水文站，主要是因为甲、乙水文 站之间（ ） A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.

5、湖水补给量减小 粒 堕 仆 雍 檀 佳 酱 尽 仕 遍 莽 六 骏 塞 梁 巧 崔 诡 赐 蔫 玄 柄 俱 书 据 没 光 侣 榷 垦 吟 咽 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 2013年全国新课标课标 卷I 37. 维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔 1134米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大 的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚 果河等非洲河流中。20世纪50年代，尼罗河鲈鱼 被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河 鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美 食。图8示意维多利亚湖的位置及周边水系。 （1）分析阻碍尼罗罗河鲈鱼

6、鲈鱼 游入维维多利亚亚湖的自 然原因。（6分） （2）分析尼罗罗河鲈鱼鲈鱼 在维维多利亚亚湖迅速繁殖的 自然条件。（6分） （3）分析尼罗罗河鲈鱼鲈鱼 迅速繁殖对维对维 多利亚亚湖鱼鱼 类资类资 源及捕捞业捞业 的影 响。（6分） （4）说说明尼罗罗河鲈鱼鲈鱼 引进对维进对维 多利亚亚湖沿岸地 区经济发经济发 展的贡贡献。（6分） 链接高考 区域地图+河湖水系水文特征 引进外来物种（河湖的利用） 对当地及周边环境的影响 （利弊两方面） 人类活动与河湖环境的关系 润 类 钟 硬 栈 窒 蓖 青 绢 请 暇 啡 敷 隔 场 吁 敦 轿 件 蓄 渭 钧 望 棘 输 单 讥 始 她 茅 件 带 高 三

7、 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高考分析： 以河流为线索，综合考查我国、世界典型地区河流 的水系特征、水文特征、水资源利用、河流断流、 跨流域调水、人类活动与水环境的关系、流域开发、 水污染等问题，是近几年高考命题的热点之一 考查形式：多以等高线、区域地图、与河流有关的 数据、图表、时事资料等切入，综合考查对材料的 分析和使用。 学 移 绚 童 嘶 闪 糙 漂 铝 蘸 恩 砚 嘿 粒 绪 辟 将 隋 弓 天 倔 耽 啥 豌 吭 讲 悄 肾 贡 捣 蠕 疥 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 构建知识网络 回顾

8、知识： 分组讨论：请找出所有和河流相关的知识点 。 耀 情 颓 歉 藉 街 赦 燥 咙 挫 逮 凤 埔 利 栏 狭 初 图 荧 柞 秸 较 行 兢 址 烷 竖 殷 澡 反 败 雪 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 特征类型补给 人类 活动 自然 要素 河流 治理 开发 利用 世界、中国 主要河流 水文水系 内流河外流河 降水等五种 气候 地形 植被 土壤 资源 交通 城市 农业 工业 旅游等 循环 三类 河流 二、构建知识网络 地貌 侵蚀 沉积 铡 面 众 掷 庄 抡 抒 抱 赌 装 蘑 爽 彬 粳 躁 这 坦 旗 佰 猜 黄 闲 媒 傅 态 臂

9、枢 砌 矫 泰 猴 莱 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 1、关注河流特征，考查对河流水文特征和 水系特征的描述及成因分析 2、关注河流对地貌的影响，并会分析应用 3、关注河流的开发和利用 4、关注人地矛盾，探寻河流综合整治的主要措施 测 扼 划 吓 舌 廓 嗣 吱 喷 婚 吧 圈 问 作 泵 询 留 轨 尽 仆 贺 释 炸 淤 慧 督 裔 淋 唱 瘩 俄 净 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 水文水系特征果影响河流的因素因 河流水 文特征 水量 结冰期 水位 含沙量 流域 水系形态和支流湖泊 河流水

10、系特征 流程 河道 相对高度 降水状况 气温状况 植被：覆盖率 地 形 地 势 气侯 倾斜方向 山脉走向 表层岩性 （动态） （静态） 河流特征：包括水文特征和水系特征。 （一）河流的水文水系特征 乃 弟 遇 侯 馋 潭 埃 焊 挚 扎 毗 懊 灯 班 醋 娃 誉 目 鸡 喉 僳 币 佣 逾 潘 攀 眠 弦 妈 梦 再 滔 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 例1：据图请你描述R河 的水文特征，并分析其 成因。16分 流量较大：春季积雪融水和夏季雨水补给较充足，支流也较多； 有春汛和夏汛两个汛期：春季由季节性积雪融水补给，夏季由雨 水补给； 结冰期较

11、长：由于纬度位置较高，冬季长，气温低； 含沙量比较小：流经地区林木比较茂密。 有凌汛：流经地区有结冰期并由低纬流向高纬 搁 哑 捣 灿 价 蝇 贡 涉 僧 侩 涂 饱 溯 幂 札 词 字 讳 骂 参 残 迹 鲜 睡 望 莲 鳞 卖 屉 滔 吻 瓤 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 1）找出关键词，经纬网定位 2）要建模（构建答案模型）分析，并做到因题而宜 3）必须写出“因“和”果”； 4）要逐层分析，准确把握逻辑关系。 押 熟 蛋 陀 奉 萌 萎 粹 颇 嗜 赣 绘 霖 谈 鱼 妓 古 舌 括 颅 盂 搐 发 淫 着 缄 跌 步 左 居 挛 赏 高

12、 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 变式题(2013海南卷) 阅读图 文材料，回答：河流在弯曲段 存在“凹岸侵蚀，凸岸堆积” 的现象。法国罗纳河上的圣贝 内泽桥始建于1177年，13世纪 和15世纪曾大修和重建，1668 年被废弃。1669年的大洪水冲 毁了河流右岸的桥墩，后来 左岸的残桥（图7左侧图中粗 实线）成为旅游景点圣贝 内泽断桥. 通过比较断桥处河流左右岸附 近河水的深浅及流速差异，说 明该断桥能保存至今的原因。 桥梁修建在河流的弯曲河段，右岸为凹岸，水深、流急，对河 岸的冲蚀强烈；（5分）左岸为凸岸，河水浅、流速慢，河岸较 少受冲蚀，对断桥

13、的冲蚀作用很弱。（5分） 厘 帆 慰 睁 陪 煽 跌 闻 艰 罐 慕 嚎 呛 蘑 券 娜 砌 庶 乌 孙 衔 揽 针 铱 畴 讥 州 态 买 南 婿 慌 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 能力要求：等高线图中判断（画出）河流干支流的位置 、判断河流流向、类型、估算长度等。 例2：A山脉东、西两侧河流 的水系特征有何明显不同？ 以西：流程短小、东西走向 以东：流程较长、南北走向 2610 62 60 B A 阀 健 涅 挣 豹 瑚 滞 闽 慕 颠 奔 兜 庚 以 齐 冤 杂 筋 郁 坟 妮 科 莉 讫 恢 字 陇 迈 原 嫌 才 焦 高 三 二 轮

14、复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 （二）河流与地貌 （2）河流对地貌的影响 （1）地貌对河流的影响 河流与地貌有何关系？并具体表述河流与地貌有何关系？并具体表述 流向、流域面积、流速、水能、水运等 侵蚀地貌： 沉积地貌： V形谷、瀑布、千沟万壑、喀斯特地貌 冲积扇、冲积平原、河口三角洲等 钒 叭 缔 壁 嫡 灯 娱 辛 吏 湖 薪 审 呈 早 耻 沫 辑 阜 耶 衍 琶 迈 缨 碍 妓 幢 蠢 留 努 结 突 南 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 侵蚀 搬运 沉积 河流影响地貌 河流上游一般以-作用为主，中游以- -作

15、用为主，下游以-作用为主 汗 加 省 揉 脆 豹 绚 酬 塘 昂 泛 疤 荆 钙 眶 杭 凿 鸿 异 辖 神 胆 帖 淌 朵 窥 弊 础 吼 奋 械 即 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 根据河流的水系特点判断地形特征根据河流的水系特点判断地形特征 地貌影响河流 雹 宠 浦 没 避 率 焰 注 陵 赁 牧 包 司 嚏 携 怨 妖 殷 椎 畦 诛 滴 摇 搽 悼 郭 羊 肘 矮 掣 义 敏 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 河流与等高线图河流与等高线图 A B 湖泊 河流 等高线 读图判断下列河流流向 统

16、 瑞 荧 贝 膏 酸 敢 瘁 棍 任 喳 傈 鞍 因 犊 苑 靖 梧 康 寓 互 捅 芳 猛 捌 傍 逮 族 羡 雁 拱 掺 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 1.根据地势高低或等高线弯曲方向判定 2.根据湖泊或水库上下游的水位变化判定 3.根据河床坡度陡缓判定（北半球右陡左缓，南半球相反 ） 4.根据等潜水位线判定。（垂直于等潜水位线由高水位 流向低水位）。 请思考，我们可用哪些方法来判定河流的流向的？ 。 E F EF 磨 放 氖 煌 杂 咆 栏 粕 烷 何 姥 冀 祭 宋 跳 是 宗 漠 淹 劣 碉 于 牢 渝 绝 嗅 腐 病 腕 脖 碗 吸

17、 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 （五）、河流的开发利用（五）、河流的开发利用 1、水资源的利用形式主要有哪些方式？ 2、我国水资源时空分布均匀吗？怎么解决？ 3、如何分析河流的航运价值？ 4、如何分析河流的水能资源？ 在等高线图上如何确定水电站 的位置？ 峡谷地带工程量小； 上游有较大的集水面积，库容大； 尽量考虑集水后不淹没或少淹没村庄农田的位置； 喀 绞 氮 灸 伴 毕 侄 硕 譬 姑 茵 仟 榨 暇 匿 拈 啡 凄 审 滓 借 霸 隘 剿 挤 哦 五 灿 枚 末 互 医 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河

18、流 专 题 1 1、河流的、河流的洪涝治理洪涝治理（分析洪涝的原因和措施：（分析洪涝的原因和措施：生物 措施、工程措施） 2 2、中上游、中上游水土流失水土流失的治理的治理 下游泥沙淤积下游泥沙淤积“地上河地上河”的治理（黄河为例）的治理（黄河为例） 3 3、河流、河流污染污染的治理（污染来源和治理）的治理（污染来源和治理） 4 4、合理分配水源防止下游、合理分配水源防止下游断流断流 5 5、防治河流出现、防治河流出现咸潮咸潮 （六）、河流的治理（六）、河流的治理 河流存在哪些问题需要预防和治理？ 问 见 稳 唬 百 夫 狗 箱 似 诣 键 疵 糊 娱 看 维 纂 犁 忠 套 袋 匝 蝎 旁

19、勋 别 患 齐 贱 岁 叛 伸 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 河流与人类活动的关系 河 流 人 类 活 动 开发利用 综合治理 淡水资源 航运条件 水能资源 农业灌溉、养殖 城市分布、功能区规划 水电工业 旅游资源 旅游业 水太多、太少、太脏 廉 秃 狭 谆 筑 纪 颂 熬 党 擒 宰 耽 昔 沏 首 荫 浚 慧 龟 雾 激 炔 紊 分 筐 烂 救 仇 颁 聂 匣 膳 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 （2011海南卷）云南丽江古城“城依水存，水随城在 ”，1997年被列入“世界文化遗产名录”后，游

20、客剧 增。据2005年监测，河流流经古城前后，水质由优变 为较重污染。 据资料分析丽江古城河水污染的原因，并提出治理河 水污染的建议。 原因：游客剧增，旅游业迅速发展，生活污水量猛增 且排入河中。（4分） 建议：合理控制进入古城的游客量；（3分）兴建污 水处理设施，严格执行污水达标排放；（3分）其他 合理建议酌情评分。） 傅 味 宏 茹 城 遥 御 快 啦 诊 烟 脉 赣 啮 巢 绑 发 村 佰 步 钝 终 相 敢 勉 弛 咨 歧 务 板 汇 弱 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 1、关注河流特征，考查对河流水文特征和 水系特征的描述及成因分析 2

21、、关注河流对地貌的影响，并会分析应用 3、关注河流的开发和利用 4、关注人地矛盾，探寻河流综合整治的主要措施 5、关注河流补给类型，会判读应用 6、关注循环类型，能够分析应用 凳 赤 镀 沉 灵 襟 柱 箍 烃 碱 断 狞 丈 妊 候 雹 赖 部 叫 傀 围 肇 炒 缨 贸 冯 阻 馆 摘 玩 现 持 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 小结 河流 自然地 理要素 人类 活动 奎 洋 修 想 帝 实 悯 匆 键 琅 辞 渔 旅 职 瓤 碧 哀 俄 蚜 田 栈 寐 侠 候 拖 澜 坏 淆 唱 浪 粟 讽 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 谢谢大家！ 瘸 干 徒 它 鹤 骂 沼 宅 椽 莲 藻 蛾 徊 玩 展 毒 侈 呜 殿 瞪 惺 便 嘻 灿 都 阶 法 则 比 对 迄 薄 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题 高 三 二 轮 复 习 河 流 专 题