新苏科版八年级数学下册《10章 分式 小结与思考》课件_14.ppt

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中考一轮复习 第四课时:分式,你能由这个式子提出哪些问题?,爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题 往往比解决一个问题更重要。”,典型例题:,例1:如果代数式 有意义,那么x的取值范围是 ( ),A.x0 B.x1 C.x0 D.x0且x1,变式.(1)已知分式 , 若当x2时,分式无意义,则a_,分母等于0,(2)若代数式 的值等于0 ,,则x=_.,例2:化简或计算,赛一赛:,例3:先化简, 然后解决下列问题: (1)当 时,求代数式的值; (2)原代数式的值等于-1吗?为什么?,课堂检测:,课堂小结:,1.本节课复习了哪些内容?,2.你觉得我们在做题时会犯哪些错误?有哪些注意点?,拓展:1.若,.,则,2.已知,则,的值是_,涉及“一个方程,两个未知数”的题目,思考的方向可以是: 1.整体思想; 2.0+0式。,

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