周练周总结情态动词musmaycan的用法课件.ppt

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1、周练周总结情态动词musmaycan的用法,1,高效上好每节课快乐上好每天学,周练周总结情态动词musmaycan的用法,2,高效上好每节课快乐上好每天学,may,1.表示请求或允许时,意为“可以、准许”。,2.表示推测时,意为“可能、也许”。,3.may的过去式为might,表示推测时,可能性低于may。,例:May I go home, please? Yes, you can./No, you cant.(mustnt) 请问我可以回家吗?,例:I think it may rain this afternoon. 我想今天下午可能下雨。,例:He might not come toda

2、y. 今天他也许不来了。,周练周总结情态动词musmaycan的用法,3,高效上好每节课快乐上好每天学,以may开头的疑问句,易错点,对May I?问句作肯定回答时,通常不用过于严肃和正式的:Yes, you may. 而用:Yes, please./Certainly./Of course. / Yes, you can.这些回答显得热情。 作否定回答时,多用:No, you mustnt/cant.,: May I watch TV after supper? 晚饭后我可以看电视吗? No, you mustnt./cant. 不,你不能。,周练周总结情态动词musmaycan的用法,4,

3、高效上好每节课快乐上好每天学,must,1.表示义务、必要或命令时,意为“必须,应该”。,2.表示推测时,意为“肯定,一定”用must be。,3.must not(mustnt)表示禁止,意为“不能,不许”。,例:You must come early tomorrow. 你明天得早来。,例:They must be at home. The light is on. 他们肯定在家,灯亮着呢。,例:You must not tell lies. 你不许撒谎。,Must I come before 6:30 tomorrow ? Yes, you must./ No, you neednt.,

4、周练周总结情态动词musmaycan的用法,5,高效上好每节课快乐上好每天学,由must引起的疑问句,肯定回答要用must或 have to,否定回答要用neednt或dont have to, 意为“不必”,易错点,例: Must I finish my homework first? 我必须先完成作业吗? No, you dont have to / neednt. 不,你不必。,周练周总结情态动词musmaycan的用法,6,高效上好每节课快乐上好每天学,must与have to的用法区别,易错点,强调重点不同 两者都有“必须”的含义,但must强调说话者主观看法,而have to强调客

5、观需要,含有“不得不”、“被迫”之意。 例:I must go home now. 我现在要回家了。 I have lost my pen, so I have to buy one. 我的钢笔丢了,所以得去买一支。,(我想回家),(不得不买,有被迫之意。),周练周总结情态动词musmaycan的用法,7,高效上好每节课快乐上好每天学,must没有人称、时态和数的变化,而have to则有。 例: He said she must go with me. 他说她必须同我一起去。 He has to finish his homework first. 他必须得先完成作业。 They will

6、have to stay at home, because it rains heavily outside. 他们将不得不留在家里,因为外面的雨下得很大。,周练周总结情态动词musmaycan的用法,8,高效上好每节课快乐上好每天学,否定式的意义不同 must的否定式mustnt意为“一定不要”“不允许”;而have to的否定式dont have to意为“不必”(=neednt)。 例: You mustnt tell him about it. 你一定不要告诉他这件事。 You dont have to/neednt tell him about it. 你不必告诉他这件事。,(禁止,

7、这可能是秘密),(没必要,他可能知道了),周练周总结情态动词musmaycan的用法,9,高效上好每节课快乐上好每天学,can,1. 表示能力时,意为“能、会”。,2. 表示请求或许可时,意为“可以”。,3. 表示猜测时,意为“可能”。往往用于否定句和疑问句。用于疑问句时,can比could的可能性大,用于否定句时cannot 表示“不可能”cant be 一定不是。,例:He can speak a little Japanese. 他会说一点日语。,例:Can I help you? Yes, you can./ No, you cant 要我帮忙吗?,例:Where can she go

8、 now? 她现在可能到哪里去了呢 It cant be my teacher. He is in his office now.,周练周总结情态动词musmaycan的用法,10,高效上好每节课快乐上好每天学,表示有把握的推测时,肯定句用must be(一定,准是),否定句用cant be (不可能,一定不)。,例:You must be hungry after a long walk. (一定是) 长途步行之后你一定饿了。 It can not be Li Lei. 那个人不可能是李雷。(一定不是),周练周总结情态动词musmaycan的用法,11,高效上好每节课快乐上好每天学,must

9、、may、can表推测时用法不同,易错点,can不肯,may不问,must肯定不否问。,一般不用 于肯定句 肯定句中 用may,一般不用 于疑问句,一般仅用于肯定句,不用于否定句和疑问句,记忆口诀:,周练周总结情态动词musmaycan的用法,12,高效上好每节课快乐上好每天学,表示把握不大的推测即可能性时,用can和may,常译为“也许,可能”。may用于肯定句与否定句,一般不用于疑问句。can常用于疑问句,一般不用于肯定句。,例:At the moment she may be playing with her classmates. 此刻她可能正在和同学们玩。 Where can Wei

10、 Fang be? 魏芳会在哪里呢?,周练周总结情态动词musmaycan的用法,13,高效上好每节课快乐上好每天学,may be和maybe的区别,易错点,例:He may be wrong, but Im not sure. = Maybe he was wrong, but Im not sure. 也许他错了,但我不确定。,周练周总结情态动词musmaycan的用法,14,高效上好每节课快乐上好每天学,1. Must I finish the work today? No, you _. You _ finish it tomorrow. A. mustnt; mustB. needn

11、t; may C. cant; may,本题考查must的用法。由must引导的一般疑问句,否定回答一般用neednt或dont have to。故选B。,方法一:从整体上把握情态动词的基本用法,周练周总结情态动词musmaycan的用法,15,高效上好每节课快乐上好每天学,2. Yesterday it rained heavily when school was over. We _ stay in our classroom. A. should B. must C. had to,“下雨”是“我们待在教室里”的客观条件,故选C,意为“不得不” ;should“应该”;must“必须”,

12、表主观意志。,方法二:对一些易混淆的用法辨析,要多进行归纳对比,找出它们用法上的不同,周练周总结情态动词musmaycan的用法,16,高效上好每节课快乐上好每天学,3. It doesnt look like rain, so you _ bring your umbrella with you. A. shouldnt B. mustnt C. cantD. neednt,由题干“看起来好像不会下雨”可推断,你“不必”带雨伞,故选neednt(不需要)。,方法三:解答情态动词的题目时,一定要注意说话人的语气或情感,并结合具体的语境来分析和判断,结束,周练周总结情态动词musmaycan的用法,17,此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!,

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