(推荐)小学四年级状物类阅读训练.ppt

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1、,阅读理解训练,状物类文章阅读技巧,猜一猜,1.一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。 ( ) 2.高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。( ) 3.外面是橙布,里面是白布, 打开仔细看,都是好木梳。 ( ) 4.小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落路边田野里,安家落户扎根。( ),猜一猜,1.一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。 ( 荷花 ) 2.高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。( 向日葵 ) 3.外面是橙布,里面是白布, 打开仔细看,都是好木梳。 ( 橘子 ) 4.小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落路边田野里

2、,安家落户扎根。( 蒲公英 ),一、什么是状物类文章,状物就是把事物(动物、植物、静物)的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来,这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。,1在百花中,我最爱三角梅。 2三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株,它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。 3气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花( )不起眼,( )常常引来蜜(蜂 峰) 和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。 4三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形。当缺水时,叶子就把水让给它们,尽管自己因缺水低

3、垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲的精神啊! 5三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的。茎上、枝条上长有小刺。( )谁欺负它,它( )会毫不客气地扎你。 6三角梅有很强的适应性。( )在苗圃、墙角或石缝中,它( )能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。 7三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已(遍 篇) 布在世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它,它(象 像)征着团结和友谊。 8我爱我们厦门市的市花三角梅。,1在百花中,我最爱三角梅。 2三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株,它爬上

4、墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。 3气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花( )不起眼,( )常常引来蜜(蜂 峰) 和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。 4三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形。当缺水时,叶子就把水让给它们,尽管自己因缺水低垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲的精神啊! 5三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的。茎上、枝条上长有小刺。( )谁欺负它,它( )会毫不客气地扎你。 6三角梅有很强的适应性。( )在苗圃、墙角或石缝中,它( )能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。

5、 7三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已(遍 篇) 布在世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它,它(象 像)征着团结和友谊。 8我爱我们厦门市的市花三角梅。,1.划去括号里不正确的字。 2.在“( )”里填上合适的词。 3.从文中找出下列词的近义词。 特别( ) 伸展( ) 仍然( ) 代表( ) 多姿多彩( ) 短文先介绍三角梅的 ,再介绍三角梅的 ,最后介绍三角梅 。 用“划出一个比喻句。用“”划出一个拟人句。,牵牛花,1去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的别墅

6、。 2牵牛花最乐于攀登,勇敢地穿越障碍,向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作精美的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围绕着树冠缠绕。慢慢地,她竟盘踞了整株柏树。 3 牵牛花的攀登,是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。她缠住葵花秆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花秆勒下一道深沟。多大的缠劲和韧劲啊! 4牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱

7、满的种子,黑如乌金,白似碎玉这是一味治疗疾病的良药。 5牵牛花是平凡的。她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?,1去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。 2牵牛花最乐于攀登,勇敢地穿越障碍,向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作精美的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围绕着树冠缠绕。慢慢地,她竟

8、盘踞了整株柏树。 3 牵牛花的攀登,是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。她缠住葵花秆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花秆勒下一道深沟。多大的缠劲和韧劲啊! 4牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉这是一味治疗疾病的良药。 5牵牛花是平凡的。她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?,1查字典: 攀登:查( )部,再查( )画。 葵花:查( )部,再查()画。 2用“ ”画出文中的一句比喻句。 用“”画

9、出一句反问句。 3把文章分成三段,用在段首标出。 4仔细阅读短文,写出牵牛花“攀登”的特点。 (1) (2) (3) 5这篇短文赞美了牵牛花 、 的精神,表达了 ( )之情。,二、做题技巧,.1、 弄清描写顺序,把握整体印象。 “状物”要言之有物,还要言之有序。状物文的写作顺序,或者是按从概括到具体顺序写,或按从整体到部分顺序写,或者是按总分总的顺序写。写静物一般按样子、结构、用途的顺序,写动物一般按外形、动态、习性的顺序,写植物一般按形状、颜色、滋味的顺序,弄清了写作顺序,就可以很快地把握文章的内容,加深理解。,2、抓住事物特点,理解写作目的。 状物的文章,总是通过对个体形象的描述,突出物体的特点,表达思想感情,达到写作目的。这就是常说的托物寄情,托物喻理或托物言志。 我们阅读时,就要透过表面现象去分析作者的写作意图,体味作者喻什么理,寄什么情。,3.分析文章结构,理清文章层次 在文章结构方面,这类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法。,白鹭,松树,

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