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1、高中音乐教案钢琴音乐的奇葩第十七节钢琴音乐的奇葩课型：欣赏课课时：一课时教学内容：赏析C小调练习曲和爱之梦教学目标：1、情感态度价值观：聆听C小调练习曲以及爱之梦，感受其音乐情绪，体验浪漫主义钢琴音乐艺术魅力。2、过程与方法：通过音像欣赏、演奏示范、谱例分析、模唱主题，师生共同思考、探究浪漫主义音乐的风格特征。3、知识与技能：掌握“三部曲式”、“引子”、“尾声”、“再现”、“练习曲”，和“音乐会练习曲”等概念知识，掌握赏析钢琴音乐的基本技巧。教学重点：分析C小调练习曲教学难点：掌握C小调练习曲和爱之梦所蕴含的浪漫主义音乐风格特征。教学过程：一、导入：5分钟 （一）视频马克西姆演奏的摇滚革命练习
2、曲。（二）提问：1、这段音乐是什么风格？（教师引导：严肃音乐还是古典音乐）2、怎么判断它是流行风格，找出其中的流行元素？（教师引导：（1）从演奏形式上判断，引用了电声乐队。 （2）整段音乐使用了摇滚节奏，动力十足。 （3）演奏家尤其是钢琴手的装扮也很前卫等等，使这段音乐的时代感非常之强，毫无疑问它就是流行乐。可是这个作品原本并不是流行音乐，而是严肃音乐，它是一首200年前的浪漫主义时期的钢琴独奏作品，不过就是经过现代人的改编加工给它融入了现代流行音乐元素，让它盖头换面，耳目一新。那么两个世纪以前的钢琴音乐是什么样的呢？）在浪漫主义时期现代钢琴出现了，于是涌现出许多优秀的钢琴家，他们也创作出了大
3、量的钢琴音乐，今天这节课我想和大家一起分享，来共同领略浪漫主义钢琴音乐的魅力！首先要欣赏的是C小调练习曲他是由浪漫主义时期的钢琴家作曲家肖邦创作的，我们先来认识一下肖邦。二、赏析作品（一）分析C小调练习曲1、创作背景【5分钟】： 肖邦生平(播放视频：肖邦是当时非常有名的青年钢琴演奏家，他在欧洲巡回演出，在去巴黎的途中听到沙俄侵略波兰，自己的故乡华沙沦陷的消息奋笔疾书写下了C小调练习曲这个作品，后人有给这部作品另外一个标题革命) 2、对照谱例听一遍【5分钟】请问这段音乐是怎样的情绪，对此作品有什么样的感受？（教师引导：我们听了一遍大家对这个作品有一些感受，那么接下来我们要一起对这个作品进行微观的
4、分析，看看作曲家是怎样通过音符通过钢琴来带给大家这么多的感受的）3、结构分析【10分钟】三部曲式（引子）+ A+B+A1+（尾声）a b a1（教师引导：这个作品是“三部曲式”，也就是由三个段落组成：A +B+A1 ，另外还有两个小的附属部分：引子和尾声（师生探讨“引子”、“尾声”的概念）每一个部分都有其中心材料，整个段落都是围绕着中心材料展开的，我们称这个中心材料为“主题”，首先是A段的主题材料a，在钢琴上教师首先用右手单音演奏主题旋律，然后叠加声部，叠加左手，最后是a材料的完整效果，“英雄”的主题，积极向上，让学生对比体验前后织体变化带来音乐效果的变化；B段的主题b材料同样的方法展示“哀悼
5、”的主题；再现段A1，“再现”的概念，是完整的再现还是有变化的再现，在教师的引导下对比a 和a1得出结论；对比引子和尾声材料得出结论“首尾呼应”，或者“回归”三部曲式又有“回归”因素这是继承了古典主义时期的“奏鸣曲式”）4、 再完整听一遍【5分钟】，同时辨认出不同的主题材料（要求：听到引子材料就双手合拢，听到主题a就举左手，听到主题b就举右手，尾声材料同引子材料。）5、 小结：（1）展现了作曲家什么样的心境？（展现了作曲家的爱国主义情怀，这种情感的表达直接而且浓烈，很容易就会打动听众，听众很容易融入作品的意境中去，所以后人就给c小调练习曲冠以“革命”的标题。提问：请一位同学说说“练习曲”是什么
6、？）6、 知识：练习曲以及音乐会练习曲。（教师引导：练习曲是为达到某种技术训练的目的而创作的，往往比较机械化。（演奏一段哈农练习曲），而到了浪漫主义时期，就出现了音乐会练习曲，它不仅仅局限在技术训练层面，同时也兼顾了音乐性，作曲家把自己最真挚的个人情感融入其中，让练习曲有了更多的人情味，所以在很多音乐会上能听到这种类型的练习曲，比如C小调练习曲就是这样的作品，它是一个针对左手琶音的练习曲，可加上右手优美的旋律，和不断发展变化的主题材料，整个作品的音乐形象鲜活，这个练习曲就具有可听性了。）（二）欣赏爱之梦【10分钟】，1、完整的聆听一遍，请学生谈谈对此作品的感受？2、作品的创作背景：是作曲家在年
7、轻的时候深深的爱上了一位漂亮的贵族小姐，可是由于地位的悬殊没有能当面表达，一直埋藏在内心深处，直到某一天，他看到了一首诗，觉得这首诗的意境和他的心情非常切合，于是他就给这首诗谱曲，后来又根据这首诗歌改编成一首同名的钢琴曲，就是我们听到的这个作品，它叫“爱之梦”。3、再次完整聆听爱之梦，体会作品情绪，在爱之梦背景音乐声中，全体师生有情感的低声朗诵诗文，体会诗文和音乐交相呼应的意境。（到此为止两部浪漫主义时期的钢琴音乐我们已经欣赏完了，之所以选择这两部作品，是因为它们是非常有代表性的，浪漫主义的风格特征表现的比较突出。）三、 总结【5分钟】（教师引导，师生探讨）浪漫主义音乐的风格特征？1、浪漫主义更强调作曲家个人内心情感的体验和表现。2、浪漫主义音乐的标题音乐特征十分鲜明，比如：肖邦的C小调练习曲，原来没有标题，但其内容却有着标题的构思，所以被后人冠以“革命”。3、浪漫主义音乐在题材上进行了大胆的创新，比如：将技巧训练性很强的练习曲，在保持特定的技术训练目标的前提下，赋予作品鲜明的艺术形象和情感。4、浪漫主义音乐与姊妹艺术联系紧密，爱之梦的创作就是由诗歌产生的灵感而来。5、浪漫主义音乐承袭了古典主义音乐的优良传统。四、作业1、分析爱之梦音乐结构。2、分析爱之梦主题材料。