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1、红军不怕远征难教学目标:知识与能力：1、能够说出党和中央红军被迫进行长征的原因；2、能够归纳出红军长征和遵义会议的伟大历史意义；3、能够在地图上简单描绘出红军长征的路线和经过的重要地点。并说出发生在那里的重要事件。过程与方法:学习用地图来描述历史事件的方法。情感态度与价值观在影视作品的宏大场面感染下，真切地体验长征精神的伟大，革命历程的艰辛，从而珍惜今天来之不易的幸福生活，继承和发扬革命优良传统。 教学重点和难点:中央红军的长征和遵义会议是本课的重点。长征这一历史事件的人物多（领导人多，参与长征的军队多），时间长，经历艰辛复杂，在一节课内学生很难理清其线索，这是本课的难点。教学课时：1节课教学
2、方法：启发式；讨论式导入新课：播放歌曲长征。师：这首歌描写的是中国革命史上的哪一重要历史事件？生：红军长征师：接下来请说说关于红军长征的歌曲、课文、著作生：十送红军（歌曲）、倔强的小红军（课文）、西行漫记（著作）。师：同学们是否想了解红军长征的详细经过？讲授新课：师：红军为什么要历尽艰难去长征？生：由于博古、李德的错误指挥，红军第五次反“围剿”失败。师：红军在长征途中经历了哪些 “艰”“难”“险”“阻”？是什么力量使红军克服重重困难取得了长征的胜利？ 生：1、国民党军队的围追堵截；恶劣的自然环境；缺少粮食给养。2、毛泽东、周恩来的正确领导；长征精神（革命信念、英雄主义、集体主义、乐观主义、创新
3、精神）师：红军长征走过的万水千山：1934年10月党中央和中央红军离开中央革命根据地向湘西前进，长征开始 冲破敌人四道封锁线，渡过湘江 强渡乌江 解放遵义，召开遵义会议 四渡赤水，打乱敌人的追剿计划 渡过金沙江，从此红军跳出敌人的包围圈 强渡大渡河，飞夺卢定桥 爬雪山，过草地 1935年10月党中央和中央红军到吴起镇和陕北红军会师，中央红军长征结束 1936年10月红二方面军、红四方面军和红一方面军在会宁会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。师：为什么说遵义会议“具有伟大历史意义”？生：解决了博古等人在军事上、组织上的错误；确立了毛泽东在党中央和红军的核心领导地位，是中国共产党历史上一次生死攸
4、关的转折点，这一转折使长征取得了胜利，开创了中国革命的新局面。拓展延伸：师：课后搜集毛泽东在长征期间作的诗词，阅读魏巍的地球的红飘带斯诺的西行漫记等描写长征的书籍。写出读书笔记。 大渡河水仍在不停地咆哮，泸定桥的铁索还在悠悠摇荡，长征的脚步已离我们渐渐远去。它留给后人的是不尽的思索。有人说长征是一种精神，是一部史诗，它不仅影响着中国的命运，也是人类历史上的一个奇迹。 长征对你的学习和生活有什么启示？ 生：在学习和生活中我们应该发扬长征精神。1、树立坚定的信念、远大的理想和目标；2、锻炼意志，克服困难，努力学习；3、团结协作；4、勇于创新;5、积极向上。学习测试：请用鼠标依次点击红军长征走过的省，看看红军走过的地方在祖国版图上所占的比例。课后小结：这节课我们学习了红军长征的原因、经过、意义和遵义会议及其意义，重点是中央红军的长征和遵义会议。