《人教版八年级语文下册《四单元阅读19 .春酒》研讨课教案_7.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级语文下册《四单元阅读19 .春酒》研讨课教案_7.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、春酒教学设计教学目标：知识与技能：1.积累词语，掌握“家醅、挑剔、煨炖 、一马当先、顾名思义”等词的读音与词义。2.了解作者及其创作概况。过程与方法：1. 有感情地朗读课文，以声传情，领会文章的情致，感受作品的意蕴。2. 精读课文，品味精彩语言，关注细节描写，感受作品的风俗之美、人情之美。情感态度价值观：1关注结尾，感受作者的美丽乡愁。2联系生活体验，寻找每个人心中的故乡情结。教学重点：精读课文，关注细节描写，品读作品的风俗美、人情美。教学难点：感受作者的美丽乡愁，寻找自己内心的故乡情结。教学过程：一、导入1.故乡是一个总是让人魂牵梦绕的地方。今天老师想听听在孩子们心中，最具道地家乡味的事物。
2、（孩子们各抒己见）2.带着同学们对家乡的怀念之情，我们一起去品一品琦君笔下那一杯最具地道家乡味的春酒。板书课题及作者。二、自读课文，读春酒。1.快速自读课文，思考这是一杯 的春酒？八宝酒，甜美的酒，馋人的酒，有着浓厚故乡情的酒，怀念妈妈的酒2.作者仅仅是在写春酒吗？引导学生们说出围绕着酒，说出还有对往事的回忆，和对人的怀念。指名说。老师依据孩子们的答案，板书过新年喝春酒 母亲喝会酒 “我”酿春酒 阿标叔三、关注细节，品春酒。1请大家快速找出文中的细节描写（或是动作，或是语言），进行赏析。2.小组内合作完成。（形式可以多样：读、赏析、表演）3.小组以不同的形式来展现对文章细节的赏读。“其实我没等
3、她说完，舔了多少个指甲缝的“八宝酒”了。这里的“偷偷地”写出了作者的孩子般的胆怯与好奇；一个“舔”字活画出一个嘴馋可爱的小女孩的样子，充满童趣。“母亲给我在小酒杯里只倒一点点也是个酒仙呢。“只”“一点点”说明对母亲的小气感到不满足，充满孩子气的天真与可爱。“端、闻、走来走去”说明对酒的珍惜。说小花猫是酒仙以我当时孩子气的心理去揣摩小花猫，可见我也一样馋得要命，足见我可爱的童心童趣。我是母亲的代表肚子吃的鼓鼓的跟蜜蜂似的。问：这个比喻恰当吗？用像小猪像皮球像企鹅不是更可爱更能突出“鼓”的形象吗？（因为蜜蜂采蜜和春酒的甜味相似，因为形体小更见我的可爱。）另外，如“总是”“一马当先”“眼巴巴”等说明
4、我对喝春酒的急切心情。2师：这些生动的细节让我们感受到了童年“我”最纯真的快乐，那是留在作者心中一份美好的怀念。而在琦君的记忆里最值得怀念的是她的母亲。同学们说一说从你品读的细节里，你读到怎样的人物呢？如：聪明能干母亲酿的酒最好喝。热情好客让出花厅、捧酒助兴、分给别人吃自己不吃等纯朴贤惠得到别人夸奖，脸红红的温柔慈爱对我善意的提醒。3.除了我和母亲外，还有写到别人阿标叔，和其他的乡人。花匠阿标叔把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的让大家吃酒时划拳吆喝。善良纯朴的他正是故乡淳朴浓厚人情的最好体现。乡邻之间互相起会置办会酒时的融洽的气氛“我呢，就在每个人怀里靠一下才过瘾。”（大家如此喜爱这个小姑娘，邻里之间
5、亲密随和温馨融洽的气氛令人向往。）小结：醇厚的乡情让我们感受到这是一个处处充满温馨充满融洽充满快乐的故乡。四、关注结尾，悟春酒1.正是这些富有情趣的细节描写，使人物形象跃然纸上，并从多角度描写了民风民俗，由此看来。你能读出本文作者流露出来的情感吗？ 对童真童趣的追忆，对母亲的怀念。2.故乡的春酒，荡漾着我儿时纯真的快乐。故乡的春酒，散发着母性温柔的光芒；故乡的春酒，流淌着乡邻间朴实的情意。此时你品出了春酒真正的味道吗？（道地家乡味）这些蕴涵在春酒中最美好的情感正是充满道地家乡味的春酒啊。光阴荏苒，她还能品尝到这道地家乡味的春酒吗？3了解作者生平。琦君1917年生于温州。她12岁随家迁居杭州，1
6、949年迁至台湾，后定居美国。让学生带着这份对故乡刻骨铭心的深情和淡淡的感伤，齐读结尾。师：那份挥之不去的美丽乡愁正是萦绕在作者心中一份难以割舍的故乡情结。它借春酒让这份乡愁在温馨的怀念中透着一股隐隐的故乡情结。五、联系生活体验，写“春酒”1.教师配乐朗读。春酒寄琦君有一种酒，一点点，就能醉你到白头；有一种情，一丝丝，就能牵动你的心；有一个人，虽离去，但叫你永远难忘；有一些事，虽遥远，却又那么清晰，这些事是童年记忆2.教师抛砖引玉。记忆当中，印象深刻的是母亲亲手做的韭菜盒子。玩耍的我们闻到诱人的味道，便马不停蹄跑回家。锅盖一接，金黄色的韭菜盒子，映入眼帘。我和妹妹还有邻家的几个孩子，一拥而上，你争我抢，手抓着吃，吃的时候很讲究的，从中间打开，再调上醋辣子汁，咬上一口，回味无穷。一定要趁热吃哟！3.孩子们，让我们拿起自己的笔也来写一写你内心深处那份记忆。4.45个孩子展示自己的精彩片段。六、作业布置：请你将在课堂写的精彩片段，进行润色，让它成为属于自己的童年记忆。 结束语：故乡是一道永远也看不厌的风景，故乡是一段永远也忘不了的过去。那融入生命的故乡情结不仅镌刻在每个游子的心中，它也流淌在我们每一个人的血液里。无论走得多远，故乡这个生命的根，精神的根会依然在我们的心中。让我们记住：心灵的故乡永远是我们心中一座丰饶博大的精神家园。