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1、同学们从童年这首歌曲中听出了什么?哪句歌词给你留下了深刻的印象?,“时间是” 同学们任选一物,用比喻的手法来诠释时间,可以用名言警句、真实事例等来证明自己的观点。,时间就是金钱。 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。 时间是我的财产,我的田亩是时间。 歌德,2014年10月20日上午,山东,一辆120救护车载着从德州乐陵来济南看病的3岁女童,孩子数天高烧不退,生命奄奄一息。120救护车争分夺秒,却被车辆堵在了路口,连续打转方向试图冲出车流,但前方车辆并无让行者。救护车被路面交通耽搁了10分钟,最终,孩子送到医院后因抢救无效死亡。,时间就是生命。,“节省时间,也就使一个人的有限生命更加有效,从而
2、也就延长了一个人的生命。” 鲁迅 时间就是生命,无故的空耗别人的时间,实在无异于谋财害命的。 鲁迅,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”,时间如流水。,时间就像奔腾的快马。 “时间如白驹过隙”。,一个人拥有了生命就拥有了时间。,无偿性,时间是一去不复返的无价之宝。,无价性,每个人所拥有的一天都是24小时。,公正性,时间的特点:,珍惜时间就是要珍惜每一个今天。,“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是最偏私,给任何人都不是二十四小时。” 赫胥黎,(一)生活掠影,懂得珍惜,欣赏小品忙?盲?,小主人公是“忙”还是“盲”?,哪些事情不该做?该做的又应该如何做?请你帮帮他。,1、珍惜时间首先体
3、现为合理安排时间。 这样不仅能节约时间,更有助于提高学习效率。合理安排时间需要我们做事要有计划,分出事情的轻重缓急,排好先后顺序,以免眉毛胡子一把抓。,如何根据轻重缓急安排时间?,(一)生活掠影,懂得珍惜,(一)生活掠影,懂得珍惜,(二)科学透视,对号入座,同学们都是怎样安排自己一天的学习时间呢?为什么这么安排?,每个人都有自己独特的“生物钟”,在一天中,有些人属于百灵鸟型,早上精神好、效率高,“一日之计在于晨”;有些人属于猫头鹰型,晚上精神集中、思维活跃,学习效果好,他们“奇思常伴夜色来”;还有些人属于混合型,他们上午10点前后、下午5点前后效率最高,这种人一般占50%左右。例如,巴金喜欢挑
4、灯夜战,艾青则早上诗兴大发。,你属于哪种生物钟类型呢?,(二)科学透视,对号入座,安排学习时间要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的实际情况。 如自己什么时间精神最好,有哪些学习习惯、对什么感兴趣,哪些学科容易学,哪些学科难学,等等。,(三)聚沙成塔,有效利用,装瓶实验:,沙土、大石子、小石子、水能全部装进瓶子里吗?,怎样装?,(三)聚沙成塔,有效利用,2、珍惜时间还要学会有效利用零星时间。,同学们是如何利用零星时间的?,时间,就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,总是会有的。 鲁迅,什么样的时间是零星时间?,同学们谈谈自己这节课有什么收获?,时间,时间是调皮的精灵,来去无踪,看我们怎样驾驶、操纵。 一松手,它就从身边溜走,紧握它,就像抓住了飞驰的马鬃。 它给我们满头的白发,也能使我们返老还童。 它让幻想结成丰硕的果实,也让丰满的果实腐朽化脓。 时间,从不伺候那些“老爷”,说空话的人,拖拉的作风,你要捉弄它,它就把你捉弄。,