《2019年八年级语文上册第三单元12唐诗五首第1课时同步训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年八年级语文上册第三单元12唐诗五首第1课时同步训练.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新初中精品教育资料，仅供参考学习！2019 年八年级语文上册第三单元12 唐诗五首第 1 课时同步训练第一课时阅读野望，完成1、 2 题。1. 请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。2. 结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。阅读黄鹤楼，完成3、 4 题。3. 下列理解有误的一项是（）A. 开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。B. 后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。C.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。D. 此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。4. 诗歌的首联、
2、颔联和尾联表达的思想感情有什么不同？阅读使至塞上，完成57 题。5. 这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题使至塞上中的“使”是的意思，“征蓬出汉塞”一句中的“征蓬”是的意思。6. “征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？7. 用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面。1 / 2最新初中精品教育资料，仅供参考学习！第一课时课时训练答案1. 诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。2. 诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇”，即放 声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。3.B（后四句为实写之景）4. 首联、颔联表达的是寂寞、惆怅，尾联表达的是思乡之情。5出使飘飞的蓬草6诗人以“蓬”“雁”自比，透露出了内心的 激愤和抑郁。7. 黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天的尽头，俯首远瞰，黄河横贯沙漠，天空挂着一轮圆圆的落日。2 / 2