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1、-范文最新推荐- 2018寒假安全教育演讲稿 寒假就要来临了，在这么长的假期里，安全对每个人来说都是最重要的。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假，同学们在假期要注意以下几点：一、交通安全 1.自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍，打冰猴。2.横穿公路一定要看有没有车辆，不得随意横穿。3.在马路上骑自行车要注意安全。4.寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，应该有家长陪同，严格遵守交通规则，不要去乘做无证、无牌及违章超载的车船，避免人身意外损失。遵守公共秩序，等车的时候，车未停稳不得*近车辆，上下车时不得拥挤。5.文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声
2、喧哗。二、水、电安全 1.不得到河边、水库、鱼塘、等危险的地方玩耍、滑冰。2.不要乱动电线、灯头、插座等。对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。三、火的安全1.不准玩火，不得携带火种，更不要携带火种上山。2.小心、安全使用煤气、液化气灶具等。3.不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。四、饮食安全 1.自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。2.购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝
3、酒。五、其他方面的安全 1.不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开门。2.外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求帮助。3.放烟花一定是同学们所喜爱的，但在燃放烟花爆竹的时候也要注意安全，最好在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人。第二，在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保证质量可*，燃放时才能减小意外的发生；第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。4.春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。此外，不要参与各种形式的封建
4、迷信和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯。5.不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。此外，要充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，好好休息，保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。过一个愉快而又充实的春节！ 我在5月9号时种下的7颗菊花，今天正好收获，祭奠5.12中逝去的生命 “假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自
5、林间的无比温柔的黎明 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉 ” 还记得一年前的这一天，我真的动过以为自己会死的念头：那种摇摆不定惊慌失措的感觉现在想起来还会真实的萦绕在脑海。生命在那一刻仿佛不是以物质形式存在而是以意识形态存在了一样，身体在哪里，自己根本无暇顾及，甚至我心理还清醒的明白，要是灾难真的来临，我们根本无处可逃。那一刻，我还能祈祷上苍，真不希望这样美丽的城市，这样的高楼大厦，刹那间变为废墟，化为乌有，在一片废墟之下，埋葬掉了的青春，埋葬掉了的梦想，埋葬掉了的生命，即便是这样，那也还是无数的青春激扬的生命的肉体，不屈于任何灾难和挫折。
6、这样想着，用来减轻恐惧，减轻痛苦，死亡又变得不那么可怕起来；可是，当这样的生离死别，又要我一个人来担着的时候，又会觉得好委屈，我本不该承受这样的磨难的啊，至少我不想这样孤苦伶仃的离开，我还有好多放在以后需要一一去实现的梦想，我还要去证明，我的一些想法，是对的或，是错的。 灾难来临，城市不再因她的快节奏她的都市化而美丽，人们那颗因为工作因为生计因为物质而变得严肃和刚硬的心，也会瞬间柔软下来，父母在哪里？爱人和孩子在哪里？是否安好？灾难可以让我们更接近人性的光芒，灾难会让我们对生命产生一种全新的审视和考量，如果没有这场灾难，我们还能否清醒的意识到自己的存在，能否清醒的意识到自己在做什么，生命的价值
7、又是什么，我们怎么去秉承和延续？ 灾难之后，必然有人失去至亲至爱，我想那一定是锥心刺骨之痛，看到那些人仰天豪哭的照片，心理就觉得难受，那是电视剧里才有的画面啊，那不是在做秀，那是真的真的多希望自己的亲人能够在听到呼喊名字的时候能出现在自己的面前啊！还有一个老爷爷坐在一片废墟上伤心的抹泪，那是多么叫人寒心的一慕。小朋友们的书包，一个并排着一个摆放在跨踏的教学楼前面，稚嫩的身体安详的躺在那里，静静的，乖乖的，其实他们没走，他们只是在睡午觉。还有些人因为接受不了失去亲人的打击，精神崩溃的。 这确是一段不愿触碰的深刻记忆，记得很长一段时间，余震不段，有时候坐在那里身体自己都会颤动起来，还会以为又余震了
8、，产生了幻觉，有时候一到半夜就特清醒，因为大一点的余震都会在半夜1点过发生，其实自己的这一点小问题都不算什么，真正遇到考验的是那些在重灾区第一线抗震救灾的英雄们，我们一辈子也不会忘记那些震撼的画面，那些勇敢的身影，那些伟大的身躯，那些痛彻心扉的眼泪。 悠悠五千年，中华民族始终与灾难同行。灾难，永远都不可能击溃我们英勇的中华民族；灾难，只能坚定我们深爱的决心。将爱变成一个动词，用我们的行动去爱，为我们的国家发挥我们的光和热，希望我们的国家也能用同样的体恤的爱来回馈我们的老百姓，让老百姓真正的感受到自己的爱和努力奋斗是值得的！ 逝者安息,生者奋发！ 这学期是我
9、任教的第一学期，我担任初一级七班，八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才
10、知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“
11、备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授Unit3.Lesson9的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了
12、重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到”quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是”quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习”Whatsthetime?Its”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课
13、对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，
14、以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不原学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来更帮部分同学交上了”penfriendinAmerica”，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差
15、分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在七班，我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要
16、坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当，八班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是八班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。 推荐英语教学工作总结 11 / 11