测量物体的高.ppt

上传人:rrsccc 文档编号:10335896 上传时间:2021-05-09 格式:PPT 页数:17 大小:805.50KB
返回 下载 相关 举报
测量物体的高.ppt_第1页
第1页 / 共17页
测量物体的高.ppt_第2页
第2页 / 共17页
测量物体的高.ppt_第3页
第3页 / 共17页
测量物体的高.ppt_第4页
第4页 / 共17页
测量物体的高.ppt_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《测量物体的高.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《测量物体的高.ppt(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、安福文塔,你能测出它的高吗?,相似三角形应用举例,安福城关中学 罗小华,(测物体的高),1.定义: 2.定理(平行法): 3.判定定理一(类似边边边): 4.判定定理二(类似边角边): 5.判定定理三(角角):,1、判断两三角形相似有哪些方法?,2、相似三角形有什么性质?,对应角相等,对应边的比相等,胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被喻为“世界古代七大奇观之一”。塔的个斜面正对东南西北四个方向,塔基呈正方形,每边长约多米。据考证,为建成大金字塔,共动用了万人花了年时间.原高米,但由于经过几千年的风吹雨打,顶端被风化吹蚀.所以高度有所降低 。,小小旅行家:,走近金字塔,例1 据史料记载,古

2、希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子顶部立一根木杆,集中大阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度,如图,如果木杆EF长2m,它的影长FD为3m,测得OA为201m,求金字塔的高度BO,解:太阳光是平行光线,由此BAOEDF,又,AOBDFE90, ABODEF,因此金字塔的高为134m,试试身手:,如图,某同学想测量旗杆的高度,他在某时刻测得1m长的标杆竖直放置时影子长为1.5m,同一时刻测得旗杆的影子长为12m,你能帮他求出旗杆的高度吗?,试试身手:,A,B,C,A,B,C,1.5m,1m,12m,快乐晋级:,如图,另一同学在某时刻测得1m长的标杆竖直放置时影

3、子长为1.m,同一时刻测量旗杆的影子长时,因旗杆靠近一栋楼房,影子不全落在地面,有一部分落在墙上,他测得落在地面上的影子长为11.2m,留在墙上的影子高为1m.你能帮他求出旗杆的高度吗?,B,C,11.2m,B,C,A,E,D,1.6m,1m,A,1m,快乐晋级:,B,C,A,C,D,1.6m,1m,A,1m,B,E,快乐晋级:,拓展思维:,A,B,C,A,B,C,O,D,如果没有影子,怎么测量旗杆的高度呢?,拓展思维:,如果没有影子,怎么测量旗杆的高度呢?,A,B,A,B,E,1、在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例,在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一高楼的影长为6

4、0米,那么高楼的高度是多少米?,解:设高楼的高度为X米,则,答:楼高36米.,体验:,2.如图,铁道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m,当短臂端点下降0.5m时,长臂端点升高 m。,1m,16m,0.5m,8,给我一个支点我可以撬起整个地球!,-阿基米德,?,谈一谈:这节课你有哪些收获?,总结与反思,挑战自我,如图,ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120毫米,高AD=80毫米,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?,N,M,Q,P,E,D,C,B,A,解:设正方形PQMN是符合要求的ABC的高AD与PN相交于点E。设正方形PQMN的边长为x毫米。 因为PNBC,所以APN ABC 所以,衷心感谢你们的合作!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1