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“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性表79 新员工培训成绩评核表姓 名比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。专 长学 历培训时间培训项目培训部门一、新进人员对所施予培训工作项目了解整度如何 优 可 差二、对新进人员专门知识（包括楼盘知识、售楼技巧）评核 优 可 差三、新进人员对各项规章制度了解情况 优 可 差四、新进人员提出改善意见评核 优 可 差五、分析新进人员工作专长，判断其适合工作为何，列举理由说明 六、辅导人员评语总经理：经 理：评核员：说 明： 1、由培训指导人员评核； 2、评核结果呈报主管并向人事部门备案。