《八年级物理上册 第二节 测量长度和时间课堂检测题（一）长度单位的换算及刻度尺的使用 （无答案）粤教沪科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 第二节 测量长度和时间课堂检测题（一）长度单位的换算及刻度尺的使用 （无答案）粤教沪科版.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二节 测量长度和时间课堂检测题（一）长度单位的换算及刻度尺的使用1、下列单位换算中，正确的换算过程是：（ ）A、2.5m2.5m100250cmB、2.5m2.5100cm250cmC、2.5m2.5m100cm250cmD、2.5m=2.5100=250cm2、刻度尺的最小刻度有的是分米，有的是厘米，有的是毫米，使用时：（ ）A.选用最小刻度是毫米的尺子最好，因为它的准确程度高B.选用哪一种都是一样的C.要根据测量要求选用其中一种3、用刻度尺测得某物体的长度为1.700m，则所用刻度尺的最小刻度是（ ）Am Bdm Ccm Dmm4、完成下列单位的换算：（写出换算过程）36cm=_m 换算
2、过程： 8.8m=_mm 换算过程： 3104m=_km 换算过程： 5、单位换算7.8dm=_m=_mm60m=_mm=_m0.05km=_m=_cm6、比较下列各测量值的大小，并把它们按照从小到大的次序排列起来：(1)11.2cm、0.09m、0.02km；_(2)20dm2、0.3m2、4105mm2;_(3)1.3dm3、0.4103cm3、1.5106mm3;_ _7、单位换算：一根头发丝的直径约8.2m，合_m；万里长城约6700km，合_cm；一张纸的厚度为71m，合_mm房间面积85m2=_dm2=_cm2纸箱体积1.60104cm3=_dm3=_m38、填出下列数据的单位：一
3、个学生的身高是170_；一张报纸的厚度约8104 _；一枚壹圆硬币的厚度约2103_;圆珠笔的长度是0.135_;课桌的高度大约是780_.9、在国际单位中长度的主单位是_，长度的基本测量工具是_。在使用前,要注意观察它的_、_、和_。在测量长度时,要先根据实际情况确定测量要达到的_，然后再根据测量要求选用_。测量结果由_和_组成。第二节 测量长度和时间课堂检测题（二）长度的测量及误差分析1、有两个测量数据分别为28.4cm和50.30cm，试判断：(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是_，准确值是_，估计值是_；(2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是_，准确值是_，估计值是_2、世界最
4、高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m，通过公布的这一数据，可以判断测量的精度达到 _.3、某同学用最小刻度为厘米的刻度尺先后四次测得练习册的长度是18.0cm，18.1cm，18.2cm，18.3cm，则练习册的真实长度较接近下列哪一个值？ （ ）A.18.1cm B.18.15cm C.18.2cm D.18.3cm4、实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是 （ ）A25.81 B25.82dm C25.82cm D25.816cm5、我国一元硬币的厚度接近于： （ ）A.2cm B.2mm C.2m
5、D.2dm6、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么测量结果将：（ ）A.偏大 B.偏小 C.不受影响7、关于误差的概念，下列哪句话正确？ （ ）A.误差是实验中产生的错误B.认真测量可以避免误差C.采用精密仪器，改进实验方法，可以消灭误差D.实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小。8、测量物体长度时造成误差的原因有 （ ）A.刻度尺的刻度没有贴近被测长度; B.刻度尺放得不正C.读数时视线跟刻度尺不垂直; D.刻度尺热胀冷缩9、如图甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲_cm；乙_cm；丙_cm。第三节 长度和时间测量的应用课堂检测题（一）长度和时间测量的应用1、用直角三角板和
6、刻度尺测量一圆柱形物体的直径，如图所示，其中正确的图是（ ）2、要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是（ ）A用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值D用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度3、某同学利用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州铁路线长6.95cm。经查书，长江实际长度为6300km。则此地图的比例尺为_，北京至郑州实际铁路线长为_。4、某学生为测定语文书的纸张厚度,采取如下步骤:(a)量出一叠纸的厚度L;(b)选用学生用三角尺
7、,检查了零刻度是否磨损;(c)计算每页纸的厚度d= ;(d)取得语文书内100页叠齐压紧.上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是_;上述步骤中_步骤是错误的,应改为_。5、某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长。他测得铁环的直径为D，铁环绕花坛一周滚动的圈数为N，则计算花坛周长L的公式为L=_。6、给你一张纸、一枝铅笔、一把最小刻度值是1毫米的刻度尺,你用这些器材怎样测出一枚壹元硬币的周长?(请写出测量步骤)7、利用三角尺和铅笔,来测量一根细铜丝的直径.(1)写出实验的步骤;(2)写出铜丝直径的计算式.(铜丝直径约0.10.2毫米)。8、你有哪些方法测出你所在教学楼的高度，说出简要步骤和方法
8、第三节 长度和时间测量的应用课堂检测题（二）体积的测量1、体积的测量（1）形状规则（正方体、长方体、圆柱体）的固体，可用 测量。（2）液体体积测量工具：用 或 。（3）形状不规则的固体，在量筒内放适量的水，读出水的体积V水，把固体浸入水中读出固体和水的总体积V总，则固体的体积V= 。2、准确量取45ml食盐溶液，所选用的量筒的量程是（ ）A、50ml B、10ml C、100ml D、200ml3、用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80ml，则量筒实际体积（ ）A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、很难确定4、使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是（）A要把量筒平放在桌面上B要搞清量筒的测量范围和最小刻度C量筒只能测液体体积不能测固体体积D液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液面中央最低处相平