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1、春天串词开场：a：敬爱的领导来宾们b：亲爱的老师家长们c：可爱的八小同学们abc：大家好！a：春光明媚，我们走进五彩斑斓的世界b：春风和煦，我们飞进诗词歌赋的怀抱c：春意盎然，我们唱响春天这支生动的歌曲a：舞出春天迷人的姿态b：聆听春天的气息，春天的旋律，春天的诗意ab：“春天送你一首诗” 大型诗歌朗诵会abc：现在开始！一、和春天有个约会 四年级a：四年级同学说他们和春天有个约会，我们悄悄地去看看吧。二、我为老师唱支歌 综合组b：当第一缕晨光撒向校园的时候，老师就已开始了一天的工作；c：当第一缕晚霞挂在天边的时候，老师还在校园里不停地忙碌bc：老师，您辛苦了！b：在此，我们为您唱一曲深情的赞
2、歌我为老师唱支歌。三、留恋童年 五年级a：金色的童年，阳光灿烂b：五彩的童年，如梦如幻a：美好的童年，我们珍惜着它b：纯真的童年，多么值得留恋a：请欣赏诗歌演绎留恋童年四、寻找四季的踪影六年级a：xx，一年四季中，你最喜欢哪个季节？c：我最喜欢，因为a：是啊，大自然多么美妙，它给我们创造了精彩的世界c：那我们就跟着六年级的同学一起去寻找四季的踪影吧五、小叮当音乐会 一年级a：同学们，你们喜欢小叮当吗？你们看，一年级的小叮当朋友们要开音乐会啦，大家要多多捧场哦！六、感恩的心 二年级b：谢谢同学们的热情鼓励，你们的掌声是对一年级小朋友最好的感谢！a：就是啊！如果大家都能伸出温暖的手，怀抱感恩的心，
3、那么我们都可以做幸福的人！b：请欣赏朗诵感恩的心中场互动节目：现场背诵古诗、抽奖时装秀七、 happy life 综合组a：一段精彩的时装秀，秀出了女孩子的靓丽，男孩子的帅气，真可谓大饱眼福。接下来的英语歌谣大联唱也一定能让大家大饱耳福，请欣赏 happy life 八、颂四季三年级a：xx，我想考考你怎么样？c：好啊。a：你能用四种颜色来概括春夏秋冬这四个季节吗？c：恩，我想春天是绿色的，充满生机；夏天是红色的，热情似火；秋天是金色的，这是一个收获的季节，冬天嘛，用白色吧，我向往冰天雪地的壮美景色。a：你可真是一位小诗人，在你的眼里四季这么美丽。你知道吗？三年级的小朋友想要用朗诵来表达他们对
4、四季的感觉哦c：哦！那我们就一起用心的聆听吧九、满江红 四年级b：有一个王朝，没落衰败，这就是南宋c：有一个英雄，精忠报国，却遭人陷害，他就是岳飞b：这一个英雄见证着这一个朝代，这一段历史永远回响着这一曲满江红十、长江之歌五年级a：你从雪山走来，春潮是你的丰采；b：你向东海奔去，惊涛是你的气概，a：我们赞美长江，你是无穷的源泉；b：我们依恋长江，你有母亲的情怀。a：请欣赏朗诵长江之歌十一、送给老师一支歌六年级a：追逐着光阴的翅膀，我们走近温暖的烛光b：拥抱着花与果的芳香，我们来倾听绿叶的吟唱；a：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？b：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？ab：是老师，用心血
5、铺就一条条大路，让我们奔赴理想！是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。a：送给老师一支歌吧，这是学子们发自心底的声音。结束：a：踏着春天的脚步；我们且歌且唱，播种希望；b：伴着优美的旋律；我们轻舞飞扬，展望春天；c：吟着动人的诗篇，我们深情款款，享受春天；a：阳光想渗透所有的语言， 春天把美好的故事传说。“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。b： 同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌c：朋友们，在歌声中“春天送你一首
6、诗”大型诗歌朗诵会已接近尾声“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！a：祝老师们青春永驻，b：祝同学们春风得意，你喜欢： “ 失败永远比成功更有吸引力。 ” 也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，abc：祝龙港八小我们的母校，春暖花开，春意盎然！朋友们，再见！