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1、-范文最新推荐- 2018年5月思想汇报：全心全意为人民服务 敬爱的党组织： 现在离我第一次递交入党申请书已有一年有余了，终于实现了梦想的第一步，参加入党积极分子的培训。虽然离正式党员还有一定的距离，但我的心却紧紧依偎在党的怀抱中，汲取着她的营养和精华。 大学生是中国特色社会主义未来的建设者和接班人，也是中国*最可靠的后备军。身为一名当代大学生，我们在平时的学习生活中，应实践党的全心全意为人民服务的宗旨，自觉加强党性修养，逐步树立为人民服务的世界观、人生观、道德观。学习的内容首先是学好马克思列宁主义、毛泽东思想、*理论、三个代表重要思想和科学发展观，学好中国特色社会主义理论和党的路线方针政策，
2、用科学的理论武装自己的头脑；其次是学好历史，特别是学好中国*的党史，明确党的性质和纲领，继承发扬党的优良传统和作风；再次是向优秀党员学习、向广大人民群众学习。学习要理论联系实际，要真学真用，把自己摆进去，用理论指导自己的行动，自觉地为党旗增添光彩。 身为一名学生，我们要学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领。在科学技术突飞猛进的今天，党代表中国先进生产力的发展要求，我们每一个要求进步的青年、新世纪新阶段的大学生，要明确自己肩上的责任，为了中华民族的崛起，为了赶超世界发达国家的科技水平，为了给人民作出更大的贡献，应该带头学习现代化科学技术，努力提高自己的工作能力，包括组织管理能力，掌握更多的为人
3、民服务的本领，为人民办大事、办实事。 在日常生活中，我们要从身边的小事做起，培养为人民服务的习惯。我们现在生活在大学校园中，学习是我们的主要任务，但是在平时我们还有很多事要做，积极为大家服务。而且，在别人需要帮助时，我们也应怀有一颗同情心，及时伸出援助之手去帮助别人。 汇报人： 2018年5月10日 一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以认真贯彻落实党的十七届五中全会精神为主线，以优化经济社会发展环境为目标，以与法同行，构建和谐为主题，以推进广大干部群众学法、知法、守法、用法为主要内容，紧紧围绕乘势而为开好局工作基调和扩大发展成果，优化发展环境工作主题，广泛开展法制宣
4、传教育，强化干部群众法律意识，提升法制素质，深入推进法制建设，努力提高我办干部职工法律素质和社会法制化管理水平，促进社会和谐稳定，为积极构建平安、法治、和谐，加快崛起、实现全面小康营造良好的法制环境。二、主要目的通过开展主题宣传教育活动，使我镇干部职工进一步树立宪法意识和法治理念、进一步增强依法行政和化解矛盾的能力、进一步提高遵纪守法和公正执法的自觉性、进一步强化依法行政的意识，并引导人民群众依法表达诉求、依法维护合法权益，共同营造良好经济社会发展环境，建立稳定和谐的政治局面。三、组织实施与法同行服务发展法制宣传教育活动贯穿全年，具体分三个阶段：第一阶段：宣传发动阶段（2月15日至3月3日）根
5、据市委、市政府关于与法同行服务发展法制宣传教育活动的总体要求，根据我镇工作实际，制定切实可行、可操作性的与法同行服务发展法制宣传教育活动方案，及时组织召开全体工作人员会议，对宣传教育活动进行全面部署安排，提高认识，统一思想。第二阶段：活动推进阶段（3月4日至12月10日）采取多种形式开展学习宣传教育活动。（一）充分利用法律法规颁布实施及其它纪念日，对相关法律法规进行宣传教育活动；（二）组织召开法律学习会、典型案例点评会；（三）采取集中学习和个人自学相结合方式，强化对规范行政行为和公共资源交易工作密切相关法律的学习；（四）充分利用对口帮扶和参与社区活动，进企业联系工作的有利时机，开展加强行政管理
6、、维护社会稳定、维护自身权益、推进基本国策、促进农村民主政治等相应法律法规的集中性、专项性的宣传教育活动。（五）紧密配合市里组织开展的法制宣传教育活动，积极组织参加法制专题征文、演讲比赛、格言警句创作大赛、与法同行服务发展法制宣传教育主题书画比赛、展览等形式多样的主题活动对与法同行服务发展法制宣传教育活动的组织开展情况进行认真自查总结，同时对干部职工开展情况进行全面检查，组织法律基础知识测试，评选出本单位与法同行服务发展法制宣传教育活动先进个人。还有及时将本单位开展活动的情况和经验效果报送市法宣办。四、措施保障（一）提高认识，加强领导。成立由主任政法委员任组长的与法同行服务发展法制宣传教育活动
7、领导小组，其余成员由其他班子成员和各村（居）委员会书记组成，领导小组下设办公室，负责协调整个活动的组织指导、督促检查、评议考核等工作，司法所长伍群文兼任活动办公室主任。要形成主要领导负总责亲自抓，分管领导负实责具体抓的工作格局，切实把此次法制专题宣传教育活动落到实处，抓出实效，努力为全市经济社会的科学发展营造良好的法制环境。（二）创新载体，丰富形式。广泛利用各种会议、工作简报、标语横幅、宣传橱窗、公共资源交易网站等宣传载体，进行法律法规的宣传教育。不断创新法制宣传教育形式，以集中学习和自我学习相结合、以执法检查和宣传教育相结合、以服务中心工作和调查研究相结合等多种形式，做到活动开展有声有色，提
8、高干部职工参与热情，将本次宣传教育活动引向深入。（三）精心组织，狠抓落实。本镇与法同行服务发展法制宣传教育活动领导小组要加强对主题宣传活动的组织、指导、协调、督促、检查，及时掌握本单位活动整体推进情况，加强工作指导，强化监督检查，要将法制宣传教育融入各项工作之中，在工作中普法，在普法中工作，实现依法行政和法制宣传的有机协调统一，从而真正形成学法、懂法、守法的良性机制。 所谓事迹演讲，就是运用演讲的艺术形式和手段，表现先进人物的感人事迹，揭示生活的真谛，反映时代的本质，激励人们奋发进取，创造新生活，推动历史前进。事迹演讲的兴起，极大地丰富了演讲的内涵，增强了演讲的社会作用，赢得了更多的听众，使无
9、数人为之鼓舞，为之感动，为之奋发。 事迹演讲的基本要求有： 一、表现真事真人，令人信服事迹演讲具有严格的真实性，首先要求事迹材料真实，不可添枝加叶，更不可捏造事实。事迹材料真实是事迹演讲的必要条件。有了真实的事迹材料，还要用演讲的艺术手段表现出来，只有如此，才能造成如临其境的现场氛围，才能使听众沉浸其中，深为信服，深为感动。请看张屹、刘铁宏的演讲军装是一面旗帜是如何将军人从地震废墟中抢救幼女的“真事”艺术地表现出来的：我睁眼一看，顿时被这凄惨景象吓呆了：闷热的空气夹杂着呛人的尘土，眼前熟悉的高楼早已不见踪影，到处是撕人心肺的呼救声。我被一堆瓦砾紧紧地压着，动弹不了，我惊恐地呼喊着：“妈妈！妈妈
10、！”我慌乱中伸出小手在不停地乱抓，多么希望能抓住妈妈温暖的手忽然，我的眼前闪现了一簇绿色“解放军叔叔！”只见那眼熟的军装已被血水、汗水和泥水浸透，两只手已经磨得血肉模糊，眼睛也被扎伤了，可他硬是摸索着，顺着我的呼叫声，一步步地爬了过来，从死神的魔爪里把我夺回到绿色的怀抱中。 演讲者以“我”的视角写出了亲眼所见亲身所感，以景物、动作、语言、心理的描写，情景交融、有声有色地再现了那惊心动魄的一幕，以衬托的手法，蓄势的结构技巧和控场艺术，扣人心弦地突现了英雄形象，在艺术上达到了事迹演讲的真实性要求。这种极富形象性、暗示性和感染性的演讲，完全避免了报告式的说教和乏味的陈述，使人甘愿投入其中而不是游离其
11、外。 其次，事迹演讲的真实性还要求表现“真人”，即写出真实鲜活的贴近生活贴近人心的“真人”，可敬可亲可信可学，而不是完美无缺不食人间烟火的神。包霖的演讲为了共和国大厦永远屹立写了“我”作为一个共和国税官的高尚行为，但同时也真实地袒露了自己的内心世界：那位老板娘拽着我的袖子说：“大兄弟，何必那么较真呢，抬抬手让我过去算了。”说着从兜里掏出了300元钱我心想：这钱来得太容易了，都赶上我一个月的工资了。此时，只要我稍稍那么一点点我想起了爸爸常告诫我的一句话：“喝凉酒，花赃钱，早晚是病。”在这没有硝烟的战场上，让这么点炮弹把我撂倒了，多丢人哪！ 演讲者并未无来由地宣扬自己的高尚之举，而是坦陈内心动机和
12、复杂的心理，表现那种常人也能达到的并非高不可攀的向崇高攀援的过程。一个常人凡人才是有血有肉的，才能具有令人信服的“真实性”。 二、奏出时代的强音，给人启迪事迹演讲具有鲜明的现实性，必须把握现实社会的脉搏，奏出新时代的主旋律，表现出新的历史时期的精神风貌，是当代人生及社会的启示录和教育篇。张均的演讲壮哉，军人的回答极其敏锐地从现实生活中捕捉了使人无奈又引人深思的现象：在一些人的心目中，军人从五六十年代的“最可爱的人”变成时代的“弃儿”，劈头提出了一串时代性“问题”：有朋友街头相遇，打量着我橄榄绿的军装，泛白的解放鞋，他问：都啥时候了，咋不换套便装？有亲友来信打听，得知那几十元的津贴，他问：都啥时
13、代了，够吗？有同学提起我的前程，惊讶于当了“官”照样得站岗放哨，摸爬滚打，他问：都啥社会了，划得来吗？接着用“百万富翁”宋伟清却要扛枪弄炮的事迹对此作出“壮哉”的回答。因为宋遭劫遇一老兵相救，老兵拒绝了他的重金酬谢，向他提出一个意想不到的请求：“如果你真要谢我，请你帮我找一位姑娘。我们的指导员是个孤儿，在边防哨所干了10年，都35岁了，还没成家。这次探亲回来，哨所的战友们把省吃俭用留下的津贴一分一分凑起来，交给我一个特殊的任务，必须给咱找个嫂子。”宋伟清满口答应了下来，可就在他回到家不久，那位老兵来信说：指导员已经在巡逻中光荣牺牲了。他说他有一个冒昧的请求，如果“嫂子”找到了，请那位姑娘给指导
14、员写一封信，哪怕一两个字也行，我们好把它敬献在指导员的坟头，以告慰他九泉之下的孤魂。面对这质朴的请求，宋伟清热泪盈眶。他感到这些当兵人的身上，有一种巨大而神奇的魔力。一个人活着不能没有钱，也不能没有轻松自在的生活，但往往缺乏的正是这种催人奋发、震撼灵魂的力量，带着激动，带着疑惑，带着思索，他来到了河西走廊一个荒凉的戈壁滩上 这段演讲感人至深催人猛醒：在一切向钱看的浊流中，还有金钱买不到的无价之宝，还有物欲享受所无法比拟的精神之美，这就是蕴含于当代人的人情美之中的崇高境界，这就是当代人应有的时代精神。 三、抓住闪光点，催人奋发事迹演讲不可平铺直叙、用力平均地堆砌事件，而要精选、挖掘和细腻入微地表
15、现先进人物的闪光点，即最有意义最能打动人的行为、话语和心理活动等，要对此进行特写式的“放大”，要精细地刻画富于感染力的情景、动作和细节。甚至围绕一个闪光点便可以构思成篇并感人至深。比如周孝平的演讲我是军人！浓墨重彩地歌颂了“哥哥”在冰窟中舍身救儿童的壮举，十分酣畅地“放大”了英雄的闪光点。作者从哥哥探家、母亲接站写起，身患心脏病的哥哥毫不犹豫地向落水儿童奔去，并以岸上人的焦急或冷漠、孩子的垂死挣扎、母亲的满面泪水作衬托，然后集中力量正面刻画哥哥的救人动作（闪光点），细腻动人，感人泪下：五米、三米、一米哥哥终于抱住了一个小孩，孩子已经只有微弱的一丝气息了。出于求生的本能，孩子死死地抱住哥哥的脖子
16、，勒得他喘不过气来。他努力地挣扎着，一手紧紧地抱着孩子，一手奋力地拨开冰水，艰难地、一步一步地把孩子送回岸边，又哆嗦着却又毫不犹豫地游了回去！江水中还有一条在死亡线上挣扎着的生命啊！可这哪是游啊！哥哥！这分明是一步一倒地向孩子倒去除了脑海中孩子绝望的神情和微弱的呼吸，哥哥似乎什么也没听见，什么也没看见，他只是无力地却又是坚定地一步一倒地向孩子倒去。 作者情真意切，不露痕迹地运用演讲艺术的手段将英雄的行为表现得淋漓尽致，将英雄的闪光点表现得光彩四溢，也很富于层次，从而一点一点地对听众的情感进行了“加温”，直至沸腾起来。这时的叙述恰到好处地出现了高潮，升华了演讲的主题，也升华了听众的灵魂；哪怕是软弱者卑下者也抵挡不了其中情感的力量、悲剧美的陶冶和崇高的感召：就在哥哥把孩子抱到离岸边不到五米远时，他突然抖了一下，眼前一黑，栽在水里，他，心脏病又发作了！妈妈哭喊着，绝望地、不顾一切地跳进了水中！而几乎就在同时，十多名围观的群众也飞身跳进了水中。当人们噙着眼泪把奄奄一息的哥哥抱上岸时，只听见他喃喃地重复了四个字：“我是军人。”就永远地，走了！ 可见，能否发掘出和表现好人物的闪光点，决定了现场效果，决定了事迹演讲的成败。 9 / 10