《苏教版五年级语文下册《作2》研讨课教案_1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级语文下册《作2》研讨课教案_1.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 拔河体验赛 教学目的：培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写，烘托气氛，抒发真实的感情。教学难点：把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写作方法的运用，抒发真实的感情。教学过程：谈话引入，激发写作兴趣一、回忆比赛，理清六要素时间、地点、人物、起因、经过、结果5月19日，你还记得那天下午的天气吗？我们举行了一场_的拔河比赛，操场上挥洒了我们的汗水和眼泪。谁能带着大家一起来回忆一下我们比赛之前的流程吗？老师带着大家做了什么？介绍规则-抽签-分组-热身赛前心理活动：面对一群孔武有力的对手，你内心的想法是什么？我们现在一起观看视频，重温比赛时的情
2、景吧！第二组对战第四组，谁能来说说这两组的表现如何？谁的表现给你留下了深刻的印象？二、引导学生按顺序把活动讲具体并把每部分写下来赛前：心情如何？有什么举动？氛围如何？赛中：挥洒汗水和青春先把握两组整体表现，谈谈看法，再抓住局部，抓住给你留下深刻印象的某一两位同学来写。动作和表情是本次习作的重点，但同学们当时忙于比赛没注意细节，下面让我们来分解他们的表现，把镜头聚焦于他们的面部。赛后：小组赛结束后你的想法是什么？赛后的收获：胜利的喜悦失败的忧伤分享精神团结精神责任意识三、小结今天我们学会了把一次活动记录下来，在构思的时候要注意顺序，写的时候要交代清楚六要素，经过要有重点，有详有略，可以对场面进行描写，还可以采用点面结合的方法描写人物，最后要把活动的感受、收货写下了。四、作业