苏教版八年级语文上册《五单元 人与环境二十一 苏州园林》研讨课教案_22.doc

上传人:rrsccc 文档编号:10376243 上传时间:2021-05-13 格式:DOC 页数:3 大小:38KB
返回 下载 相关 举报
苏教版八年级语文上册《五单元 人与环境二十一 苏州园林》研讨课教案_22.doc_第1页
第1页 / 共3页
苏教版八年级语文上册《五单元 人与环境二十一 苏州园林》研讨课教案_22.doc_第2页
第2页 / 共3页
苏教版八年级语文上册《五单元 人与环境二十一 苏州园林》研讨课教案_22.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《苏教版八年级语文上册《五单元 人与环境二十一 苏州园林》研讨课教案_22.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版八年级语文上册《五单元 人与环境二十一 苏州园林》研讨课教案_22.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、说明文阅读专题教学设计目标导航1、了解说明文题型,掌握解题方法。2、实践演练,巩固提高。学法回顾一、明对象,抓特征。考查方式:本文或某段的说明对象是什么?主要特征是什么?归纳方法:、 看题目;、从重点段或中心句、关键句 二、理顺序考查方式: 文章的说明顺序是什么?这样安排有什么好处?辨别说明文中的说明顺序: 时间顺序: 说明事物的发展变化 (年代:古今; 季节:春冬 一天:早晚)空间顺序:说明事物的形状、构造,多用于叙述建筑物的结构 (表方位、立足点、行踪变化等词语如上下、左右、内外、东西南北等)逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系(主次、原因结果、现象本质、特征用途等) 提示: 抓住

2、显著语言标志 把握文章段落层次文章的说明顺序是什么?这样安排有什么好处?答题格式是:本文使用了的时间/空间/逻辑顺序,对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。 真题演练: 斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于

3、进行了一次有氧运动。 时间顺序三、析方法考查方式: 文章某段或某句运用何种说明方法?简要说明它的作用。常见说明方法:举例子列数字分类别打比方作比较快速识别抢答 1)、例如,利丁屿岛是斯德哥尔摩有名的富人 区,当地居民生活垃圾中的80%被回收再利用了。( )2)、在水泥厂内距污染源200米250米处,每平方米叶片,可吸滞粉尘4042克。( ) 3)、笑,不正是保持青春的美容操吗?( )快速识别抢答 4)、地球上的资源可以分为两类;一类是可再生资源,另一种是不可再生资源。( )5)、地源热泵要比电锅炉供热节省2/3的电能,比燃料锅炉节省1/2的能量,平均来说可以节约用户30%40%的供热费用。(

4、)6)、念劬塔,为梅园标志性建筑。取诗经中“棘心夭夭,母氏劬劳”句,名之“念劬”。 ( )分析说明方法的作用 说明事物特征方法归纳:说明方法在文中的作用: 举例子:具体真切分类别:条理清晰打比方:生动形象说明了对象 特征作比较:突出强调列数字:具体准确真题演练: 1、 乐山大佛身高七十一米,肩宽二十四米,一个脚背可以停放约二十辆轿车。 说说上面句子采用了什么说明方法及作用? 这句话运用了列数字的说明方法,具体准确的说明了乐山大佛“大” 的特点。2、人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。 四、品语言 类型1:1、对整篇文章语言(或加点字词)的品析 说明

5、文语言最基本特点:准确(主要体现在: 修饰、限制性词语的运用。如:可能、大约、几乎、一般、近、之一等词 )生动( 主要体现在:比喻、拟人等修辞以及打比方等说明方法)答题格式如下: 这篇文章充分体现了语言准确/生动的特点,如“”就准确 /生动地说明了事物“”的特征。类型2:加点词语能否换成另外一个词语(或加点词语能否去掉),为什么?答题格式如下 :(1)表态(不能去掉或不能删)(2)原词的意思或内容(如:“比较”“几乎”等词表程度,“大约”“可能”等词表估计,“多”“有余”等表数量。) (3)若换成别的词(或若删去),原来“”就变成了“”,不符合实际,太绝对了。(4)“XX”词体现了说明文语言的

6、准确性。 真题演练: 中国国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。 “可能”一词能不能删去?为什么?答:(1)不能。 (2)因为“可能”表推测,说明地震有导致海啸的倾向,但并非一定会发生海啸。 (3)若去掉,就变成了肯定会,说法太绝对,不符合实际, (4) “可能”一词体现了说明文语言的准确性。类型3:品析画线句语言笑,不正是保持青春的美容操吗? 这里运用比喻的修辞(打比方的说明方法) ,将“笑”比作“美容操“,生动形象地说明了笑具有保持青春美丽的作用,体现了说明文语言的生动性。五、梳理规整 梳理规整问问自己:本节课你学到了什么? 你能学以致用吗?六、处理习题七、结语祝大家掌握方法取得优异成绩,下课!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1