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习作2的教学教学说明:这次习作训练题目是拔河，分为两部分讲述，第一部分，教给学生写好拔河习作的开头及结尾的方法，第二部分讲习作中间部分怎样才能做好人物，如何做到点面结合的方法，教学第一部分是重点部分，第二部分次要讲述，并做到讲与练结合。教学目标:1、 明确描写人物分点而结合重要性教学重难点:课时安排:一课时教学过程:一、 情景导入1、 观看本班拔河活动的图片及小视频2、 分析同学们拔河后的习作欠缺原因二、 出示学习目标，齐读学习目标三、 教学习作开头的方法1、 教师讲解每个开头方法，并举例引导学生2、 分组讨论谈话，自己喜欢哪种方法3、 学生用自己喜欢方法练习写开头四、 教学习作结尾方法五、 概括梳理习作的中间1、 要求写好人物的语言、功能、输赢的心理2、 教给点面结合写作方法3、 使用的词语，拉开战幕、竭尽全力、友谊第一、比赛第二等 六、 教师总结讲述写好开头结尾的重要性，学会点面结合、把握好重点，不能面面俱到。让学生明白平均使用力量，写得天花乱坠也没有吸引力的。七、 板书设计正板书 1、抒情诗文开头 2、巧妙提问3、言语氛围 4、开门见山触主题 1、总结的形式 结尾 2、抒发情怀3、自然流露宗旨 4、邀请方法副板书 动作写好人物 语言 点面结合 神态 心理