专升本班级管理机制.doc

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1、班级管理机制的完善的具体步骤一、了解班级的现有水平了解新建班级的基本情况和原有班级的状况、班风学风、管理机构、班委的工作作风与能力、班级成员之间的人际关系、个性发展状况及对建设班级的认识和态度等。二、制定目标、完善组织建设及班级管理制度1、班级目标的制定班集体的目标是指班级成员共同具有的期望和追求,是班级在各项活动中所要达到的预期目的。班级目标无论对于个体的积极性的发展还是对集体形成的绩效,都具有重要意义。为了能充分发挥其班级目标的各项作用,这就要求班级所确定的本班目标必须有科学的依据,并要注意以下几个方面:(1)依据新的历史条件下党和国家的教育方针,分析情况,找准班级的主要矛盾、当前必须解决

2、和可能解决的问题。(2)依据我们学校培养人才的规格要求及学生所学专业的特点有所侧重。目标的提出要有针对性,要在调查研究的基础上找准问题,提出恰当的目标。(3)班级目标切合班级现有基础和发展的实际可能性,并具有激励作用即对每一个集体成员都有促进作用,能充分调动学生积极性并努力为它的实现而积极工作。(4)班集体目标应该建立在班级每名成员都有自己的目标的基础上,要做到人人有目标,人人为目标而奋斗。同时还要考虑目标的系列化。把一学年的目标按近期、远期系统列出,有远有近,有主有辅,根据具体情况做出具体安排。(5)努力创设民主讨论的集体心理氛围,调动学生参与方案决策的积极性;锐意创新,克服随大流思想和保守

3、思想,强化创新意向;刻意求实,筛选对于实现目标的价值,操作的实际可能性也大的变量,并明确其指导思想和具体要求。(6)目标必须做到形象具体,可以操作和检查。当班级的目标确立后,这些目标要得到班级成员的认同并且内化为自己的抱负水平,成为各人的行动指南。2、加强班级的组织建设班级的组织建设是优良班级形成的重要方面。班级组织机构的健全完善,对于优良班集体的建设十分必要。首先,明确班委和团支部各部门的职能分工,提高组织机构的工作成效。 其次,现在学生在生活区接触相对较多,这样就可在宿舍的组织与管理上做好这方面的工作,要选好舍长,以此对班委、团支部的工作进行补充。最后,注重培养工作能力。工作绩效要靠具体的

4、工作能力来保障,而班级干部的工作能力是在具体工作中培养和提高的。学生干部通过撰写日常工作手册及学期工作计划、总结等方式来提高其分析、总结问题的能力与写作能力。三、学校班级建设的目标学校班级建设的目标的制定,是为确定班级的目标提供依据。1、大学一年级:班委要使同学了解学校的历史文化、精神、体制,各行政单位功能及其它软硬件设备,认识本学院教学方向、设备、资源、教授及其专长,了解四年学科课程。同时增强班级的集体意识,形成良好的班风学风,树立集体形象,重视班级成员沟通,建立个人的发展目标,职业发展规划,提高自身人际沟通能力。2、大学二年级:加强班风学风建设,根据专业特色开展各项班活动,激发学生的专业兴

5、趣,提高学生的专业理论、知识和技能水平。鼓励同学积极参加的英语、计算机、普通话等各种全国统一的水平测试活动和各种职业认证考试,个人形成良好的学习工作方法,并考虑未来是深造或就业,班委要有明确的方向。3、大学三年级:夯实专业知识,增强实践与理论的结合,锻炼自己的独立解决问题和创造的能力,树立正确的就业观,了解往年的求职情况,通过各种活动提高求职技能,并且加强班级的凝聚力,营造良好的学习、考研氛围。对学生进行就业指导,积极利用学校提供的条件,加强就业信息的收集,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试训练等,尽可能地在较为充分准备的情况下进行施展演练,鼓励学生积极参加招聘

6、活动,为考研的同学提供帮助。并处理好毕业生的思想工作,切实了解学生的动态,做好毕业生离校工作,保持稳定向上的班级四、班会及查课安排1、为了更好的管理第12批次专升本及双学位学员,实现对班级课程的量化管理,要求学生每次上课必须提前5分钟到教室,强调上课纪律,不准迟到,带零食进教室,按时点名。2、每周六下午17:30,每个专业班长到101教室开班会,汇报一周上课情况,到课率,以及学生对老师的建议看法。对学生关注的问题进行收集,有必要的时候展开讨论3、不定期找学生谈话,了解上课情况。待添加的隐藏文字内容2附1班委表专业姓名联系方式珠宝赵春桃15927550391(61391)会计刘况13469973085(673085)工程李子龙13027185010(685010)计算机科学与技术郑睿15007105728(615728)国际金融余凯丽15827385379行政管理田凯15926418261商务英语李经纬15827463115环境艺术设计陈芸15926230639(630639)市场营销杜梦婷15926252549(652549)艺术设计李静妮15927342665(642665)

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