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1、第四单元单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“预测”这个专题进行编排的。主要由总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子 不会叫的狗三篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些童话故事，学会预测故事情节，续编故事。2.本单元重点：本单元的重点是：一边读，一边预测，顺着故事情节去猜想，感受阅读的乐趣。本单元的三篇课文都安排了与预测有关的内容。 总也倒不了的老屋练习根据故事情节预测故事， 胡萝卜先生的长胡子练习续编故事接下来的情节，不会叫的狗训练预测故事的结局。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行预测训练。内容12. 总也 倒 不了的老屋13.* 胡萝卜先生的长胡
2、子14.* 不会叫的狗教学要点课时教学建议本课描写了老屋帮助1. 一边读，一边很多人，为他们遮风挡雨的预测故事情节。故事，重点是体会老屋的善22.引导学生反复良、富有同情心，学习预测朗读，总结预测的一些方法。的方法。本课作者记叙了胡萝1.通过分析关键卜先生的胡子是怎样帮助词、重点句，感别人的。重点是学会预测故1受 体会胡萝 卜事，能用连贯的语言叙述。先 生的无私 帮助。2.引导学生续编或创编故事。本课三首古诗词描写1.分析重点字词了 一只不会叫的狗向别人来 理解课文 大学习叫的故事，重点是边读1意。边预测故事，学会预测故事2.引导学生预测结局。故事结局，与老师 读的结局 比较。口语交际本次口语
3、交际主题是11.出示图片资料名字里的故事 ，讲讲名猜 测名字的 由字的含义或来历。重点是抓来。住讲话的主要内容，听别人2.小组合作，交讲的时候，礼貌回应。流评价。习作本次习作主题是看图1运用观察插图，续写故事，引导学生观小 组讨论法 引察插图，预测故事情节，并导学生讨论： 接续写故事。重点培养学生的下 来会发生 什想象力和创造性思维，学会么 ？然后练 习预测并续编故事。写一写。语文园地本次园地主要内容是21.指导学生用发复习音序查字法，学习和积现 法和探究 法累多音字和关于数字的成来学习提示语、语，学习提示语的三种用古诗。法，理解积累关于团结的谚2.用直观演示法语。重点是掌握提示语的用来 复习查字 典法，积累字词和谚语。的知识。