《人教版美术八年级上册第一单元《色彩的感染力》教案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版美术八年级上册第一单元《色彩的感染力》教案1.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新人教版美术八年级上册第一单元色彩的感染力教案 1教材分析：教材以学生日常生活中非常熟悉的色彩入手, 引导学生对色彩展开丰富的联想, 激发兴趣, 调动学生的探究参与积极性。教学目标：1知识与技能：（ 1）认识不同色彩搭配在视觉传达中所起的感情影响。（ 2）运用色彩语言 , 尝试进行情感表达。2过程与方法：通过图例欣赏并分析不同色彩传达的信息、传递的情感和表达思想的目的。3情感态度价值观：通过欣赏色彩作品, 了解色彩在人们的生活中无处不在, 而好的色彩搭配、和谐的视觉效果可以带给人们愉悦的心情和不同的心理感受。学会用色彩表达自己的情感与想法。提高学生在生活中的审美能力。教学重点：从感性到理性去
2、认识色彩, 并会运用不同色彩搭配传达信息、传递情感和表达思想目的。教学难点：理解并体会色彩语言如何对人们心理及情感的影响, 了解不同风格流派对色彩感染力的诠释。教学过程：复习巩固：美术的主要表现手法1、激趣导入A、谈话 , 引起学生兴趣。什么是色彩语言?在多姿多彩的色彩世界中, 你喜欢什么颜色？1 / 2教师小结：(1) 大家都很有想法 , 都有自己喜欢的颜色。(2) 这种颜色能给你带来什么感觉？谈谈自己的感觉。(3) 通过同学们的分析 , 你们体会并感觉到不同色彩有不同的情感与心理感染。2、邂逅色彩A、两幅食物图对比哪一幅更诱人？通过食物图片感受到色彩的魅力, 总结好的色彩搭配、和谐的视觉效果可以带给人们愉悦的心情和不同的心理感受。B、中西方色彩图片欣赏并分析2 / 2